初二的孩子正处于叛逆期，会发生很多让你意想不到的问题，可是这就是生活，不是吗?用平常心去对待，多了解叛逆期的孩子心理特点，使用“非暴力沟通”策略，你会发现所谓的头疼也不过如此。细数起来，我看过的有这些让家长头疼的问题：

　　1、逆反心理强。

　　这点家长你应该也经历过，多换位思考，多沟通，让孩子去体验你的生活、工作，多少会有作用，用心和孩子去沟通，否则一不小心，谈恋爱、打架、抽烟，这些就会接踵而至。

　　2、迷恋电子产品。

　　信息时代，多媒体电子产品无处不在，堵不如疏，让孩子学会使用电子产品学习，家长以身示范，多陪陪孩子，吃饭时放下手机，陪孩子做作业时看看书，平常多带孩子去户外活动，特别是玩得好的朋友一起，4-5个家庭一起出去玩。

　　3、早恋。

　　早恋有越来越早的趋势了，小学就有发现，这个也需要家长和老师一起正确引导，建议家长阅读《藏在书包里的玫瑰》一书，很有意思的。

　　4、陪作业。

　　经常有人说不陪作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。其实“陪”，不是要家长去指指点点，而是引导孩子自已去体悟。曾经有一个游泳教练的故事很有意思，一个不会游泳、不下水的教练比会游泳的教练教得好，你可以搜索去了解一下。

　　5、学习成绩。

　　树立正确的成长观、人才观，这点很重要，是不是要文化学习成绩好才是人才呢?才是成才呢?人各有所长，扬长避短，多给予鼓励，让孩子多参加社会实践，体验各种职业，尝试带孩子去做职业规划，这些都可以缓解家长的焦虑。

　　总之，有问题不可怕，不能理智的分析问题，去寻找解决问题的办法才是较可怕的。啰嗦这么多，希望对看到的家长有一点点作用。