初二是初中三年学习的分水岭，学生们可能会因为多种主客观原因影响学习成绩，而且这种现象是初二学生身上普遍存在的，学生和家长都要注意初二学习成绩的变化，但是也有方法可以提前预防初二学生的成绩波动，下面就为大家介绍了一些初二学生学习上需要注意的问题。西安市的辅导机构很多，初中生课程辅导方面大家可以咨询伊顿教育的课程，有不同的辅导班型和课程，可以满足不同层次学生补习的需求!

　　初二的学习要注意哪些问题?

　　1

　　分主次轻重

　　数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。

　　初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是很有需要的。

　　2

　　合理安排学习时间

　　早晨，人的记忆力较好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。

　　其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会很多。

　　晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的增强。

　　3

　　听课准备

　　有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。

　　根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。

　　课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。

　　4

　　善于交流学习

　　消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。

　　这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放，听课效果会很快增强。

　　5

　　“习”的作用

　　学习，“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。

　　现在的辅导资料很多，哪一种适合自己的情况?在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本自己看起来很舒服，就用哪一本。如果还感觉不准，可以咨询老师。

　　初二学生在学习上坚持采用有效的学习方法，并且家长多关心孩子的学习和生活，多和孩子沟通，是可以有效避免初二学生的成绩下滑的，大家可以试试!