小学作文在语文卷面中占有很大的比例，小学同学应考经验不足，写过、读过的作文也不能写好。那么，在考试中，小学作文应该注意哪些方面?

　　--1--写字工整。字迹的好坏对作文来说太重要了，要按要求备好铅笔、钢笔，包括颜色、粗细都要注意，写作文时不要太快，一笔一划地把字写好，字的大小应该占到方格的2/3，每个字都要写在方格的中间，写错了切记不要涂抹。

　　--2--读懂题目。也叫审题，搞清楚题目的意思、写作的要求、体裁、字数、人称等，千万不可急着开始，等到发现文不对题，也许就没有时间了。

　　--3--要列提纲。读懂题目后，先别急着开始，像平时一样，列出这篇作文的简单提纲，就是开头、行文、结尾、素材等内容的打算、计划，1、2、3想清楚，不至于文章不通顺，想起啥写成啥。

　　--4--不要原创。考试时，要将自己平时写过的、看过的、记着的类似作文，拿来使用，而不要寻求重新创作一篇新的思路、新的素材、新的手法，这样往往会写不好。

　　--5--开头结尾要精彩。标题写在正中间，开头结尾要直接对应主题，选择自己平时得分较高的写法，不要长，3-4行解决问题;结尾要么没尾巴、要么大尾巴;试卷上的空格，要基本写完，留下一两行的空格就行。

　　--6--灵活分段。只要每段意思明确，可以多分2-3段都行，感觉条理清晰，千万不要一个段落完事，或者太过于普通的三段论。

　　--7--注意丢分的地方。“的、地、得”的用法、标点符号的用法、他、她、它的用法都是丢分的常见错误，要弄清楚。

　　--8--句子要短不要长。句子写长了，不容易说得清楚，所以，尽量写短句，既感觉精炼，又不犯啰嗦、说不清的错误。

　　--9--好词好句要恰当。每个同学都积了不少的好词好句，平时也不断地使用和比较，考试的时候要恰当地使用，并不是越多越好。

　　--10--修辞手法多用。比喻和排比，是小学阶段较较通用的修辞方法，文章中不要干巴巴地描述，而要多用修辞手法，使文章精彩不断。