对于低年级的学生来讲，写作文着实是让他们感到头疼的一件事。毕竟，一个刚刚学会认字的孩子，让他把学会的字组词成篇，还要达到语言优美，思路清晰的效果，确实不易。今天教给大家一种可以帮助孩子掌握写作方法的"三段式"写作法。希望对大家有所帮助!!!

　　提到"三段式"写法，有些人是持否定态度的。然而，凡事都有其必然性，对于低年级刚刚接触写作的孩子来讲，"三段式"写作方法就是一种既简单又实用的好方法。

　　"三段式"作文法可以简单的概括为开头、正文、结尾三部分。

　　开头，一般要求孩子写好这些要素，简单交代清楚即可。时间、人物、地点、事件。用通俗的话讲，就是"哪整天、谁、在哪里、干什么。"用这种方法，三言两语就可交代清楚事情的大概。简单明了，开门见山。

　　如：星期天，我和爸爸妈妈一起到公园里去玩。

　　正文，一般要求孩子写出具体的过程即可。较关键的是要有逻辑性，指导孩子写作时，可以按照事情发展的顺序、也可以按照地点转移的顺序去写。先让孩子好好回忆事情的经过，组织好语言，然后，把整件事情有序串联起来就可以成文。

　　结尾，一般只要做到简单呼应一下主题或者开头即可。如，公园里的风景真美啊!我们一家人都玩得很开心!

　　低年级作文，不能要求太高，"三段式"写作法看似呆板，但却是指导孩子掌握写作技巧的一个很有用的帮手!孩子在初步掌握了写作方法后，随着理解力的增强，便要慢慢摆脱这种方法，逐步尝试其他方法。这是一个循序渐进的过程，家长们不能过于激进，一口吃一个胖子，可不是好事情!!!