生活中总是会有一些家长把教育孩子这件事情全部推给老师，认为自己给学校交了学费，老师就应该教育好自己的孩子!!!这样的想法是有失偏颇的，教育若真的只靠老师，那真的会耽误孩子!!!下面我们一起来看看家长在教育孩子的过程中需要做到哪些事情!!!

　　性格培养

　　教育，顾名思义，要边教边育。孩子过了喂养期，家长们不要以为可以长长地松一口气，觉得孩子可以小小地自理，就可以放任对他知识与教养的认识。俗话说“三岁看老”，这句话，小编认为有道理。当3岁的小朋友进入幼儿园的那一刻，就代表了他身后的原生态家庭的样子。

　　而老师们，要接纳各种性格的孩子，况且还是懵懵懂懂的小朋友。如果这个时候，把孩子就大撒把的扔给老师，什么都不管的话，那可是极大浪费改正孩子不好的行为习惯的机会。这个时候的孩子。有了认知，性格上已经分异出外向与内向，单纯与复杂，自然性格中的优缺点，也会显现出来。

　　如果老师与家长保持着积极地沟通，在一些不好的举止还在萌芽期的时候，没有变成坏习惯之前，家长即时制止与纠正，那么，对于孩子将来的成长，是多多益善的。

　　谈吐举止

　　孩子们很快就长大了。包括各个方面，每整天都在悄然地飞跃。上了小学的孩子们，已经有了稳定的性格，带着自己性格的色彩，步入了小学这个较初的小社会。小学的老师管理学生，自然有自己的一套方法。而且，经验丰富的他们可以用较快的时间，一针见血地指出孩子们的优缺点。

　　此刻的学生们，一个良好的谈吐举止，是给自己一个不错的加分。尤其是1.2年级，学期成绩其实并不是老师与同学之间的主要参考值，反倒是这个时候的个人修养，与老师和同学接触以及对待学习的态度，是大家都很看重的地方。而这些，都是需要家长的言传身教，平时做好孩子的榜样。

　　学习习惯

　　很多家长都说，学习是孩子与老师的事，家长可以不管了。如果这么想的话，那么你们的孩子至少是有了稳定学习习惯的4.5年级的学生。孩子刚入学，学习习惯的养成必然离不开家长的陪伴与监督。

　　这个时候孩子的专注力，是很难集中的。有的孩子甚至连一节课的精神，都不能增加完全不走神。在学校的时候，老师可以给予提醒，但是回到家里，面对突如其来的作业负担，这是对孩子们的耐性与专注力的较大考验。

　　如果这个时候，放任孩子在家，自己做作业的话，完成作业的质量会大大下降。等到了3年级，作业的难度一下子上来，有些没有良好的学习习惯的孩子，不会管理安排自己作业的孩子们，会遇到瓶颈。

　　总之，“教育若只靠老师，那可真的是耽误孩子了”，这句话，毋庸置疑，没有家长的教育，孩子的成长永远会是一个缺陷，并是不可逆的!所以，亲爱的大家，要利用孩子还未成年的时候，多一些陪伴与教育，这是我们家长应该尽的义务与责任。