新老师接手新班级上课，如何做好开头工作呢？接手一个新班级，要想自己的各项工作得到顺利的开展，要想在一年的时间里让孩子们的学业成绩有所增强，有这样一些个人的经验分享，当然是否适用要看学校、家长、学生的配合程度，更多的时候是看老师的“而综合的业务水平及管理能力”是否能够让多方信服(学校领导和同事的认可、家长的信任、孩子的喜欢和敬畏)。
1.表明自己的立场和态度，这点很重要，不管是高中生还是一年级的孩子，都很会看老师的脸色行事，如果老师开始的态度是严格要求的、严肃的、认真的，并且这种要求是持续的，那么孩子就不敢“造次”，上课认真、作业及时、考试严肃，这是前提。
2.恩威并施。对一个年龄段的学生来说，他们喜欢的老师能够“对人下菜碟”，对不同的学生有不一样的待遇，对学习成绩好的孩子更多的欣赏，对学习成绩中等的孩子更多的鼓励，对学习成绩差需要增强的孩子更多的肯定。对不同的性格特点的孩子也能针对性的给出很多的锻炼机会，鼓励胆小的孩子多开口、鼓励灵活聪明的孩子多想各种对学习有帮助的点子……
做到这样，才能真心的让每个学生“心悦诚服”，一旦一个班级的文化是的孩子都从内心喜欢和认可老师，那么班级的教学和管理工作的开展就容易多了。
3.做好自己的本职工作，做好教学管理工作其中教学是排在前面的，一个老师只有把书教好，班级的孩子在各类的考试中出成绩，才能得到家长的认可和学校同行的真正的尊重，否则师生关系搞的再好，孩子的学业成绩出不来，你可能受到的责难和委屈会更多。
以上建议，仅供参考!
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