高中生不爱读书，要分清为什么不爱读书，先对号入座，然后再“对症下药”。

　　1.学习基础太差，跟不上，在课堂上老师讲的知识完全跟听天书一样，这就导致很多学生在课堂上像“坐牢”，因为无法在短期内提升成绩，这种“坐牢”的感受真的很不爽。

　　2.青春期叛逆，想要迫切的证明自己已经长大，想要出去赚钱，想要逃离父母的管束，获得他们想要的自由，在内心排斥学习，觉得学习无用。

　　3.受到家庭环境的影响，比如：家长经常会说上学无用论，大学毕业也一样找不到工作，大学毕业还不如初中毕业做生意等等，这些言行举止在程度上影响孩子的学习态度。

　　4.在学校交友不慎。结交的朋友中都是不爱学习、不认真学习的小伙伴，大家之间相互影响，形成一个不爱学习的小团体组织。

　　5.和老师之间有“小矛盾”，因为老师的不重视、甚至老师无心说过的一句话，让他们感觉到失去所谓的“自尊”，不想学习，不想在学校的环境中配合老师的教学工作。

　　当然还有其他的原因，每个不爱学习的孩子都有本质的原因，但是如果家长和老师能够展开说服教育，很多孩子也会理解学习的重要性，也会给自己制定“宏伟”的目标，但是目标制定之后的执行，其实是较困难的事，很多成绩不好不爱学习的孩子，内心也有压力，也想把成绩增强，也制定了各种规划，但经常是“三分钟热度”，三五天或者半个月之后发现自己坚持认真学习，但是还没有增强成绩，再次放弃。

　　要想让不爱学习的孩子爱上学习，较主要的是父母的沟通和监督，先找出问题，帮孩子解开所谓的“内心的包袱”，然后就是持续的陪伴(当然对家长来说更多的是煎熬和忍耐)。

　　在过程中需要孩子班主任和各位任课老师的帮助，要知道在青春期老师的作用大，也要更多的和老师沟通，经常沟通，家长和学校的老师一起配合，才能让孩子真心向好。