很多家长对于应不应该让孩子住宿都很纠结，需要考虑的因素也是多的，另外，孩子的性格也是家长们在决定要不要孩子住宿的一个主要因素!!!以下几种情况希望年能够对你有所帮助，不过，总的来说，还是要以孩子的意愿为主!

　　1、长辈过于溺爱较好住校

　　到底是选择寄宿制学校还是走读式学校，关键在于自身家庭和孩子的实际情况。如果家长特别忙，孩子的自理能力差，带孩子的爷爷奶奶或姥姥姥爷特别宠溺孩子，家长可以考虑让孩子就读寄宿制学校。

　　现今家庭以独生子女为主体，如果出现过分溺爱孩子或者家庭中存在隔代教育现象的话，就很容易产生教育弊病。如果一昧地放任孩子，宠溺孩子，这对于孩子在成长阶段培养性格和习惯是弊大于利的。所以不妨选择住宿学校，老师和及时的指导能关注到孩子每个细节，调皮的孩子、叛逆的孩子都能得到照应。有规律的生活不仅有助于青少年的健康成长，也能促使其形成良好的生活习惯。

　　2、性格孤僻不妨住校

　　首先，寄宿制学校半封闭的环境会加深同龄孩子之间的交往。现在的孩子绝大多数都是独生子女，科技的发展也使得孩子们的课余活动从户外活动渐渐转变成电视、电脑等室内活动，而与同龄儿童共处的时间少、空间少。选择住宿有利于孩子与外界加深交流。其次，在寄宿制学校里，学生在正常的学习之余，还能和同学们一起嬉戏，体会相互间的关心与关爱的同时，还能锻炼自己对于同学关系的自我调节和选择能力，对于今后步入社会处理人际关系有很大帮助。

　　3、每周聚散有利有弊

　　有些家长担心孩子一周5天住校会导致亲情的疏离。但其实只要学校和家长有意识地去引导，住校的学生反而能感受到与父母分离后相聚的美好。相反，如果家长整天唠叨，家庭氛围紧张，孩子住在家里，也会从心里面把父母“推开”。以一周为单位，前五天在学校感受磨练教育，后两日回家更能享受父母的爱，就是所谓的“感恩教育”。

　　但事有两面，小朋友在监护人的监护下成长，在学校和家长的共同教育下，孩子能够得到全方位的关爱。如果学校离家比较近、家长有时间照顾孩子，走读能让孩子和亲人在一起，有利于感情培养。

　　所以在情感方面不能一概而论，家长要根据自身家庭的情况进行选择，我想说的是，其实这时候更多的是家长离不开孩子，而不是孩子离不开家长。#p#副标题#e#

　　4、一般情况选走读

　　住校是有助于培养孩子的自立能力、自理能力，但在家同样也可以。父母关爱、亲子交流对孩子的身心和性格的发展也很重要。在人的一生中，童年的幸福时光并不长，如果让孩子从小就离开父母住到学校，对孩子来说也确实不是十全十美的事情。孩子上高中后住校比较合适，年纪很小的孩子，一般情况下还是选走读为宜。

　　住校的确有利于培养孩子与人交往的能力，但如果孩子性格内向胆小，而且在很小的时候就让孩子离开亲人去住校，孩子很容易产生自己与新环境格格不入的感觉，从而造成心理阴影，反而不利于孩子心理的健康成长。而自觉性也是考察孩子是否住校的主要指标，如果孩子自觉性很弱，那么选择走读比较合适，毕竟学校中的学生很多，不能增加老师可以时刻督促每一个孩子，更重要的是孩子自身的自觉性。

　　总结以上对比及实际情况分析，家长要综合以上情况，通过小学阶段对于孩子的观察，认真考虑，找出较适合自己孩子成长的方式，与孩子共同探讨商量，做出较合适孩子的选择。