家长和老师的沟通要建立在平日的经常性的沟通中。主动,带着一种平和的心态与老师沟通,尊重老师但不自卑,真诚以待,与老师做朋友,并且要针对孩子的问题进行沟通前,沟通后的有效处理。
提出以下建议:
第一,鼓励性的沟通。发现孩子在家里有一些小小的进步,也要与老师经常性的沟通,便于老师掌握情况,让老师多鼓励孩子的行为。
第二,问题性沟通。如果发现孩子在家里出现问题,或是老师提出在幼儿园出现的问题,要和老师进行面对面的交流,倾听、描述,针对性分析,较终共同找出解决问题的方式方法。在家庭和幼儿园一起实施,逐步纠正孩子的错误行为。
第三,塑造性沟通。和老师在学期前,学期中和学期后,有一次深度沟通。提出家长对孩子未来的一个期待和希望,让老师明白,你在关注孩子的成长,让老师给你提出、或者你们一起来探讨更好的让孩子进步不断成长,增强的办法。
沟通的时间可在放学后入园前,周末(电话,微信群等)
沟通的方法,包括聊天,打电,话发微信,写信。
沟通的要点:主动、积极、耐心,谦虚。