一、预习
交给学生正确的预习方法，先让学生自主学习。预习可以分为三步：1.读通课文，画出生字新词。2.正确朗读课文，了解大意。3.再读课文，画出不懂问句，打上"?"。这样学生对新学的内容有了初步的认知，在课堂上就会增强学习效率。
二、写字
低年级的重难点是识字写字，中高年级也不能忽视，特别是三年级学生第一次使用钢笔写字，不仅要掌握正确的书写姿势，重要的是字的笔顺、笔画、间架结构、占格位置要正确。只要学生养成了认真书写的好习惯，那他的成绩也不会差。
三、阅读
相对于低年级中高年级的特点就是阅读理解能力的提升。如何增强，一是预习质疑，课堂解疑。二是学会倾听，老师和学生在课堂上交流的时候，会根据课文所学内容小结一些阅读方法。三是拓展延伸，运用所学方法去做阅读题。四是学会积累，优美的句子、课文片断会背诵。五是温故而知新，对所学内容及时复习。
四、习作
这是小学阶段的难题。如何写作好。(一)学会观察，在日常生活中留意身边的事物。(二)学写日记，把身边发生的一些有趣的事情记录下来。(三)积累的运用。把从课文或者你自己学到的好词好句引用到写作当中去。
五、家长
家长要真正认真负责。及时检查询问孩子的学习情况，检查作业。对于孩子学习上疏忽的地方要及时提醒。
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