成绩不好?是每一个科目都不好还是其中一两个科目特别差呢?这个成绩不好的标准要怎么界定呢?毕竟学霸的成绩不好和差生的成绩不好不是一个概念，我们就先假定为题目中的成绩不好为成绩中下水平来回答问题，既然成绩是中下水平，在3+1+2科目选择上建议选择历史，物理的难度和历史可是天差地别的，其他的科目看兴趣和能力，较好的方式是好好努力增强成绩，从基础知识入手尽自己较大努力增强成绩。

　　前言——对象的确定

　　我不知道这个“成绩不好”是自谦还是事实。学霸学神的成绩不好和差生学糕的成绩不好不是一个概念。这里我取一个中间值，中等偏下的学生。

　　为什么取这个值?

　　第一，无论上学乃至以后的工作，发现一个事实——人一旦连自救的欲望都没有，很难被别人救起来

　　第二，那些上层人物，往往有自己一套学习方式或者说形成了自己的理论，我们能做的以及我们要做的、应该做的，不是重新推翻重来，而是对枝节进行修改就好!

　　第三，中层常常处在一个比上不足比下有余的尴尬境地，一方面既想学好，有基础，但是另一方面又不得其法，往往感到力不从心。或者有一种更常见情况：间歇式努力!

　　差生?成绩不好?(絮絮叨叨)

　　01.总是有人说只有不会教的老师，没有教不会的学生。现实中，有些人真的是教不会啊，使出浑身解数，诲人不倦，奈何别人压根不鸟你……

　　02.再差的学生有会有相对好或者相对感兴趣的科目，如果是成绩特别不好的，建议选自己能够提起兴趣甚至说是不那么反感的科目，这样以后，不至于太痛苦!

　　03.所谓选科是一个博弈论，这仅仅是对于中层以及中上层的人，那种各科均衡但是每一科有不拔尖的人，才会犹豫。另外就是对自己未来没有一个准确的规划。

　　举个例子，有人各科成绩都好，但是物理、化学、地理特别，一般不会存在这个问题;再如，有人想往工程方向发展，那么物理就是必选科目，沈夏德两科一般也会有一个理科;至于各科都垫底的，选什么，不都是一样吗??

　　较重要的不是选科而是改变自己

　　你要说英语、历史政治比较差，这种可以说是什么文科思维、不爱背诵之类的，理科同样。你要是语数外政史地理化生联通音体美一起差，这不是不具备什么思维的问题，而是目前你的学习状态相当之糟糕，以至于到了令人发指的地步……

　　举个不恰当的例子，你这种情况就好像，那里痛我就割掉、剁掉哪里。比如，肠子痛，那我就切掉，扁桃体发炎，那我就割掉，左腿伤了，那我直接剁掉……永远不去调理，去找内部原因，较后你将一无。

　　所以当务之急不是选什么，而是我应该怎么去改变自己的学习方法、学习态度的问题!

　　整天不听课，一上课不是玩手机、看小说就是睡觉;做个简单作业，左顾右盼，总想着翻答案或者抄别人，把作业当成任务来应付;平时坐着就像凳子上有钉子一样，坐立不安;做题目就是做题目，不去深入想一想为什么……成绩不好，都是自找的!

　　不论高考选科选哪些科目，中等偏下的学习成绩都需要好好努力，不是说选了难度较小的科目就会，都要认真备考，调整自己的学习方法和习惯，好好提数!