九省联考数学卷的第10题是多选题，而第12题则是填空题。它们分别涉及复数和集合的知识点。这两道题的出现位置和考察深度发生了变化，给人一种高考试卷布局不固定、考察知识面更广泛的感觉。

　　然而，我们应该从整体上理解这套试卷的深层逻辑：“表象的改变不影响内在的本质美”。什么意思呢？不管试题形式有何变化，但“以静制动”的底层逻辑并未改变。高考仍然强调对知识点的深入理解和数学思维的运用。这些方面构成了“静”，是日常学习中刻意训练的核心，需要不断追问为什么。

　　例如，面对一道题目，首先要明确问题是什么，了解待求量的处理方法以及与题目条件的联系。在审视他人思路时，要多思考为何采取特定方法，其目的是什么，是否存在其他解决途径。这个过程是一种耗费脑力的思考，比书面上的记述要更为深刻。务必记住高考数学成绩永远不是靠机械的、重复的、毫无目的刷题来提升的。

　　一、集合考点及形式

　　这道题考察的是集合，我们总结一下历年高考集合部分的考点：

　　概念：什么是元素、什么是子集、什么是真子集、什么是并集、什么是交集、什么是空集、集合的互异性等基本概念【回想+对照一下】

　　集合运算法则：交、并、补；韦恩图及其应用

　　集合间的关系：相等、包含、互异等等

　　集合的数学符号描述：这里要类比导数部分区间的表示方法。【看一下区别，防止书写不规范失分】

　　考察的形式：（不等式）化简求并集差、交集差，幂集，求参数（包含多参问题）等

　　虽然集合历年出现的题目都是对基本的知识点进行考察，这样容易让大家产生错觉，以为集合很简单。实际上集合的题目也是可以出难题的。特别是涉及到情景题，集合与点集（例如圆锥曲线、数列等），也可以是集合与概率结合。这类题难度系数都是较高的，解决这类题目靠的就是对相关概念的深入理解和知识点的迁移运用。

　　二、集合易错点

　　①漏空集：空集是任何非空集合的真子集，解含有参数的集合问题时，要特别注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况。

　　②命题的否定与否命题混淆：命题的否定与命题的否命题是两个不同的概念。命题的否定是“否定命题所作的判断”，而“否命题”既要否定条件也要否定结论。

　　③充分条件、必要条件颠倒：对于两个条件A，B，若由A可以推出B成立，则A是B的充分条件，B是A的必要条件；若由B也可推出A成立，则A是B的必要条件，B是A的充分条件。若A,B可以相互推导都成立，则A，B互为充分必要条件。解题时最容易出错的就是混淆了充分性与必要性。【这一点非常重要，特别是在解答题中，看似做出来了，但因为解题过程中忽略了条件与结论的充分必要，导致出错屡见不鲜。所以逻辑要严密】

　　④未考虑集合元素的三性：集合中的元素具有确定性、无序性、互异性，集合元素的三性中互异性对解题的影响最大，特别是带有字母参数的集合，实际上就隐含着对字母参数的一些要求。

　　三、集合这块知识点容易混淆怎么办？

　　最后还想告诉同学们，在高三数学中，集合这一知识点容易引起混淆，因为涉及概念较多，而且需要理解集合的基本运算、关系、并集、交集等概念。为解决混淆，可以报名一对一数学辅导的方式学习，这种方式通过一对一的指导，老师能够深入了解学生的学习状况，有针对性地解答疑惑，帮助学生理清概念，掌握基本技能。一对一辅导更能满足学生个体差异，提供针对性的学习支持，因此是学习高三数学集合知识点的有效途径。