创造力是后天培养的并不是天生的，因此家长要注意培养孩子的创造力，那么如何增强孩子的创造力呢?下面和小编一起来看看吧：

　　创造力是由多种因素构成的统一体，它可以概括为如下几个方面:知识结构、创造性思维力、控制能力、想象能力、行动能力、创造技法、创造意识等。因此，要增强自己的创造力，就要从这些方面着手，有意识地锻炼、培养。

　　扩大知识面 不同的知识相互融合，能够产生奇异的效果。《科学研究的艺术》一书的作用——科学家贝弗里奇认为，创造往往在于把原先没有想到的有关联的观点联系起来，并且多样化，这能使人观点新鲜，过于长时期的钻研一个狭窄的领域则使人愚钝。控制论的创始人维纳也有这样的体会，他说:“在科学发展上可以得到较大的收获的领域是各种已经建立起来的部门之间的被人忽视的无人区。”但如果不具备多种部门的知识，是谈不上开垦这些无人区的。

　　正确对待失败 在很多情况下成功的几率与失败的次数成正比。两次获得诺贝尔奖的桑格说:‘料学家与其说是同成功打交道，不如说是同失败打交道。常常有这种现象，当表面上看成功的希望很小时，如果再坚持，就能展现出新的情景，成功随之迅速到来。

　　自信 自信心是成功地创造的需要条件，创造需要充满自信。要在充分了解自己的基础上，对自己的智力和创造力进行充分的肯定，只有这样，才能较大限度地发挥自我的潜在创造力。“自信人生二百年，会当击水三千里。”自信是创新意识的基础，也是成就事业的基础。

　　有创新的热情和勇气 巴甫洛夫曾对前苏联青少年说:“你们要记住，科学需要一个人贡献毕生的精力，假定我们每个人有两次生命，这对你们来说仍是不够的。科学要求每个人有紧张的工作和伟大的热情，希望你们热情地工作，热情地探讨。”具有创新意识的现代人，应该具有勇于探索，坚持实干，百折不挠，甚至为科学和真理而献身的精神。