(1)上课或者在家里读书学习时，常常打瞌睡。(2)上课不认真听讲，有走思的习惯。

　　(3)上课时在座位上玩手指，玩文具，或者蠕动身体，东张西望。

　　(4)边看电视，边听音乐，边学习;或者边学习，边参与周围人的谈话。

　　(5)学习时常常被外界的一些动静影响和干扰，如鸟叫声，电视声，其他同学的走动声。

　　(6)每次学习都不能踏踏实实地静下心来，不时找借口喝水，解手，找东西。

　　(7)一边学习，一边想着好玩的游戏或好看的电视节目。

　　(8)学习时被人际的矛盾和纠纷等生活中的烦心事困扰，时不时地想着那些事情。

　　(9)因为玩或某项活动过度兴奋了，学习时久久静不下心来。

　　(10)学习时，被饥渴、冷热、病痛等干扰和分心，不能全身心投入到学习中。

　　(11)因睡眠不好或精力不济而无法专心。

　　(12)在读书时只是机械、被动地逐行扫视书上的文字，思想上并不集中，读了许久不知书上的内容。

　　(13)刚学习某内容，又想起其他内容，不时地进行转换，不能长时间地沉浸在一件事情上。

　　(14)学习时，开始迟迟进入不了状态，快结束时想早早收摊，真正专注于学习的时间没有多少。

　　(15)学习时，也没有什么明显的分心之事，但就是比较呆板、迟钝，无法专注到具体的学习中。

　　(16)学习时，注意的深度不够，只在表面徘徊，内部或外界的信息很容易对其造成侵袭和干扰，使其偏离原有的内容。

　　(17)学习时，由于内容的难度大或自我的能力状态不佳，而导致活动的运转艰难、缓慢、阻滞，时不时地中断、停顿、偏离，活动难以顺利地保持和维系。