小学英语思维导图应该怎么用?现在无论是学校还是家长都对于英语的重视，能够学习一门外语，对于提升孩子的能力很重要!学英语其实可能是很多的同学想要做到的事情，而且现在其实很多的企业在招聘的时候对于外语是有要求的所以说能够在小学的时候打下一个好的基础还是很重要的!而且其实在英语辅导中，思维导图的使用其实重要，对于学习或者记忆都是很好的方法!伊顿教育小编为大家详细解读：

　　1.思维导图在小学英语词汇教学中的应用

　　伊顿教育小学英语辅导汇总就会应用到适合这个年龄段的孩子的思维导图，帮助孩子更好的学习!在英语教学中,词汇学习是一个重要的组成部分,拥有的词汇量对于学生的英语学习是极有帮助的。但是在当下的教材中,词汇排序大多采用字母或者是单元排序,这样虽然极大地方便了学生查询单词,但是在程度上影响了学生的记忆效果。单元或字母排序无法照顾到单词的相关性,让每一个单词变成孤立地存在。学生在背单词的时候不会归类,导致其英语思维很难系统化。而将思维导图运用到英语单词记忆中,再借助科学的词汇教学方法,不仅能降低单词遗忘率,还能帮助学生创建词汇网络,培养学生的发散性思维。

　　2.思维导图在小学英语语篇教学中的应用

　　伊顿教育的老师们也会找到适合的思维导图，让学生在其中学习到更多!传统的小学英语课堂教学更加注重对词句的教授而忽略了对语言本身含义的解释。而这也就让学生完全是“为考试而学”,无法真正理解语言内涵以及掌握学好英语的有效策略。新教材对于这一现象做了大胆的改变,其为课本内容注入了更多的趣味性,而且换用了大量交际用语,语篇的难度有所增加,但通过思维导图的构建,教师能够循序渐进地对学生进行引导,逐渐增强学生的学习效率,激发学生学习兴趣,增强学生的语言综合运用能力。　 

   　3.思维导图在小学英语写作教学中的应用

　　伊顿教育小学英语辅导中，会增加作文的写作，合理的运用思维导图，让孩子能够更好的写出一篇英语文章！在当下的小学英语教学中,许多教师认为写作训练耗时费力,而且对于成绩的提果不能做到立竿见影,所以很多老师对于学生写作能力的训练不够重视。再加上小学生的词汇量不够,写作能力就更无法得到提升。但思维导图的运用,能够帮助学生构建起语言框架,进而提升写作能力。另外,思维导图帮助学生做到词汇的积累与词句的分析掌握,这也能够帮助学生增强写作能力。

　　伊顿教育小学英语辅导中涉及到一些思维导图的学习，这样的学习不仅仅是对于英语有用处，而且对于其他科目的学习也是有帮助的，想要帮助孩子选择小学阴雨辅导班的家长可以咨询老师，了解更多相关内容!