在重点中学的基础班就能够考好吗?还有哪些原因?现在很多高中学校都会分基础班级和普通班级的，对于大多数同学来说能够进入基础班就意味着自己在同年级的学生里面算是成绩比较好的学生。但是在基础班真的就能够考好吗?还是说成绩的好坏并不仅仅是由这一个因素决定的。今天伊顿教育就带大家来看看除了被分在哪个班级之外还有哪些因素会影响到学生们的学习?

　　我刚教书的时候，在一个基础班的补习班里，有一个孩子基础比较差，但是家长潜意识里就是认为基础班的老师就是较好的，硬是要把自己的孩子安排到基础班里。较后的结果是，这个孩子的成绩没有增强，反倒基础都是越来越差。把差生放到重点中学基础班，孩子很难很难考出优异成绩，原因有几个点：

　　1、上课内容吸收不了

　　基础班的孩子，整体对知识点的理解吸收能力都是比较强的，就是基础知识点和一些概念性的知识点只要稍微题一下就能过了，重点是要去冲刺难题，题。如果把一个成绩差的孩子放到里面去，他对基础知识点的吸收本来就比其他孩子要慢，基础还没有掌握好，就去听难题，听的那是云里雾里，根本不知道老师在讲什么。而且基础没有掌握牢固，就会导致后面学习越来越吃力，成绩就很大可能会越来越差。

　　2、打击孩子自信心

　　上面有说了，孩子进入基础班是明显跟不上学习节奏的，孩子自己都能感觉得到。看着班上的孩子，老师稍微讲一下，马上就明白，做题做的有很快，孩子自己会怀疑自己的。很容易打击到自信心。

　　我刚刚说的那个孩子，在基础班老师讲七年级三角形动点题，班上的孩子听完一题就能很快做变式题，唯独自己根本不知道从哪里下笔，小测也是只有自己是全空着的，可以明显的感觉到孩子学数学的自信心没有以前那么好了。他会觉得自己就是学不会的，这个对学习有很大影响。

　　家长花重金把孩子安排到基础班，其实初衷就是要考优异成绩。不妨我们先试着去分析孩子现在的学习情况，存在的问题，一点点去改进，成绩慢慢提上了，等到能进入基础班学习再去是比较好的。