语文科目是中国较基础的科目，也是一门重要的科目，但是很多学生学不好语文，在语文上与其他学生产生了很大的差异，但是新高考改革之后，只会更加的重视语文，语文的成绩会更加的重要，所以学生们不得不重视语文的学习，那么语文应该如何学习呢?关于新高考改革语文学习的方法，大家简单的了解一下吧!

　　考试改革以后，语文的权重进一步提升，甚至出现了“得语文者得天下”这样的金句。语文是一门大科，占分比重大。那么，如何才能学好语文这门学科?

　　2017年高考考生王雷捷同学分享：

　　王雷捷的母亲虽然学历不高，却是个爱读书的，他上面还有一个姐姐，现在浙大读研究生。在他的记忆里，母亲工作之余就爱看书。

　　这姐弟俩从小是书虫，“只要学校老师分享什么书，妈妈会给我去买来。”王雷捷的童年就这样在书香中度过。对王雷捷来说，阅读是紧张学习生活的调剂。会在自己的抽屉里放本书，做题累了倦了，就看一下。睡前读书习惯也从未改过，虽然只有晚自习到熄灯的半小时，也会抓紧时间读一点。

　　由此看来，只要把孩子的阅读习惯从小培养好，读书这件事就像呼吸一样自然，根本不存在没时间、强迫、硬性要求等的问题。

　　王雷捷是个写作高手，是省作文大赛的一等奖得主。王雷捷说：“要感谢我们的班主任老师陈柳钧，她倡导的‘自由写作，真实表达’激发了我们书写的意愿，也鼓舞着大家的表达热情。”

　　老师说：“因为不少学校初中较后阶段太过重视中考应试，不少学生进高中前写作生疏了，阅读几乎为零。作为一个语文老师，我总觉得我的教育不仅仅是为以后得而开展，更重要的是用自己的教育涵养学生的心灵，给他们成长的营养。”

　　江西省高考文科第二名吴菁霞分享：

　　语文是较依赖基础与积累的科目，要想在短期内获得增强，委实不容易。我从小爱读书，自认语文的基础还好，但是，我的文字功底却并未长于他人。而且，对于语文中的阅读题，因其千变万化，亦难以做到次次。

　　针对于此，我要求自己将第一册到第六册语文课本上出现的生字与自己念不准或概念有模糊的字、词全部抄录在语文笔记本上，并给每个字注上音，加上释义。这个工作看似繁重，但一旦做成，即收益甚多。不仅得于高考，也令自己的语言表达，阅读理解的能力有所增强。而且，做这个工作你没有需要一次完成。整天完成一课到三课，效率就已经相当高了。要记住：不能急于求成。循序渐进，由少到多，效果自然会显露出来。对于阅读题的训练亦是如此。

　　福建省高考理科第七名陈珊珊分享：

　　语文是一门比较富有灵性的学科，所以培养对语文的浓厚兴趣对于 学习语文很重要。

　　平时学习文言文时，我习惯于边听老师讲解某些字词，边努力思索这个字以前在哪篇课文出现过，当时用法是什么，然后注在旁边，以示区别。等积累到若干种一词多用法后，记在的本子上。每篇文言文都有课后练习，通常都归纳出各种语言点及其范例，做练习时用心体会，如有遗漏，补在旁边。这样，归纳好的本子和润色过的练习题便是你复习巩固和备记的资料。

　　文学文化常识是比较有意思的，因为它们通常涉及到某一名人轶事或某些文化背景。因此学习时不妨对这些有点了解，加深记忆，扩展知识面。当然，好记性不如烂笔头。找个本子或卡片，把每课注释部分相关的文学文化常识摘录下来，平时一点一滴，不费力气，一学期下来，即能硕果累累，收益颇丰。