高中理综是理解学习中一个重要的科目，学生们想要提升自己的理科学习成绩，就要掌握理综的学习技巧，掌握好的学习方法。这也是一个循序渐进的事情，学生不能着急，要理清思路，那么关于理综学习的相关方法，学生们简单的了解一下吧!

　　理科的学习两个方面吧：理解和记忆、解题思路的建立。

　　理解和记忆

　　学习首先要记忆一些定律、公式等基本知识。物理上需要记忆的东西很少，生物化学需要记忆的东西多，也很琐碎。所以对于生物和化学的学习在高一就要重视记忆。记忆是一个长期人反复的过程，通过三年的积累才能将内容全部记忆并有所理解。不可能是高考前突击几个月就能解决的。我建议从高一开始每天抄写一篇生物化学的知识点，坚持三年，抄写1000多篇，能记住课本上考点。

　　理解指的是对知识点的理解和对题的理解。对于知识点的理解包括了解公式的内容、了解公式定律的适用条件、了解公式定律定理的来龙去脉。同学们学习一个知识点，往往以为把这个公式记住了就算掌握了。其实不然，要做到上述几方面都了解到位，才算理解。以物理中的牛顿第二定律为例：F=ma，很多同学只记住了这三个字母。至于牛顿定律怎么推导的、定律每个物理量的含义及相互关系、定律联系了哪些知识帝、定律主要对应哪些题型，完全不了解。这其实算不上理解，只是停留在记忆的层面。审题也是一样，审题和读题是有区别的，要找出题中已知条件，挖掘题中隐含条件，建立已学知识和题中条件的联系，而不是单纯的读题。

　　记忆是基础，理解是关键。只有理解了，才会应用!

　　解题思路的建立

　　其实上面讲的记忆和理解如果都做到位了，解题思路的建立是水到渠成的事情。同学们不会解题要么是知识点理解不到位，要么是审题不到位。

　　理科的解题较关键的是建立起已学知识和题中条件之间的联系。由于高中的题目都比较复杂，很难一下就有清晰地解题思路。较简单的解题方法就是：做!没有思路没关系，知道点什么就写点什么，把自己能得到的有用条件写到草稿纸上，再重新整合所得条件一般就会有思路。

　　另外学习注意归纳总结，一类题型解决之后总结下这类题的解题思路，这样下次遇到类似的题目，就能较快的解出来了。

　　同学们在做题的时候可以参考答案或者老师的讲解。但是只有自己解出来的题才算真正会做了。所以遇到题之后多想一会，多分析一下，没准就能做出来了，实在做不出来再看答案问老师，这样也知道自己的思路卡在哪里了。下次再遇到就会做了，直接看答案或者问老师只学会了一道题，下次遇见此类问题还是不会做。

　　其实具体的学习方法需要结合自身学习情况去制定。我讲的是通用的学习方法，是一些指导建议，同学们还要结合自身特点揣摩自己的学习方法。

　　总之：学而不思则罔，思而不学则殆。学习是脑力劳动，如果把学习完全变成体力劳动，那将变得效率低，效果差!