高一新生马上就要文理分科，男生该怎么选择?选科的时候其实男生和女生在很多方面的看法都是不一样的。一般来说男生可以选择的能够多一点，因为我们都知道对男性的宽容度更高，在就业的时候明显也会有更多的优势。但是对女生来说机会就会很少。所以大家在选科的时候也会考虑到这个问题。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容，仅供大家参考!

　　高一年级学生分科一般结合第一学期三次考试成绩进行参考:第一学期中期考试成绩，占20%;中期考试之后的一次月考成绩，占30%;较后一次期末考试成绩，占50%。也就是说第一学期期末考试成绩参考至关重要，可以定位学生的学习能力和学科能力构建以及具备的高中阶段基本的学习品质。

　　以上分析是具有的规律和可行性的。高一年级学生的学习过程可以分为三个阶段:第一阶段为学生在中期考试之前，这一个过程是学生对于高中课程的认知和体验，根据教师对于高中课程体系的讲解和拓展，学生结合实际学习能力发展、探究初步的学习能力，认识高中课程体系，建立基本的学习品质和习惯，逐步形成良好的学习能力;通过半学期的调整和开拓努力，学生之间在中期考试之际会拉开梯度;第二个阶段为中期考试之后直至第一学期期末结束，这一个阶段是学生进步、探索适合自己的学习方法，通过中期考试成绩对照发现自身存在的问题，不断经济改正和调整，同时这一阶段也是一个知识体系贮备和学习品质形成的过程，学生通过前半学期的努力，具备的学习能力，后半学期要不断拓展思路，拓展训练知识体系，扩大视野，形成扎实的学习技巧和方法，提升各方面综合能力，并要结合自身的学习兴趣爱好衡量，在期末考试之际学生之间完全拉开差距，各科会出现各种状况和差别。第三个阶段为高一第二学期，这时候学生根据自身学习能力认知和学科选择具有层次的学习。

　　因此高一第一学期中期考试以后的学习状况已经有了差异，学生要根据自身学习状况和学习能力来综合评估自身的学习水平是重要的，从而选择文理科重点学习。

　　学生如果期末考试中物理化学和政史地五科成绩一般，都处于不及格状态，这说明学生的综合学习能力比较差，学生较好选择文科，文科课程体系内容有利于学生平稳的渡过高中阶段学习，如果学生刻意选择理科，理科比较难，学生会在学习过程中失去自信心，很难增加后续的安稳学习过程;如果学生期末考试中理科物理化学成绩比较好，则完全可以选择理科，这样有利于学生更加扩展知识体系，发展理科学习能力，拓展理科思维逻辑能力。如果学生的期末考试政史地成绩比较好，选择文史类，则更加结合优势，发展文科课程内容学习。

　　还有就是，高一年级学生的文理科选择要多听取科任教师和班主任的意见，因为学生在高一年级第一学期学习过程中的课堂表现和学习状况科任教师和班主任较为清楚，而且对于学生的思维品质都通过学生的课堂互动效果和做作业、实验操作等教学过程有所了解，学生的学习状态和习惯以及学习思维品质，决定了学生较终的学习成绩。因此家长不能完全凭空想象或者因为理科生的报考和院校的选择面比较宽而不顾实际让孩子选择就读理科，这种想法是不的，这样只能贻误了学生的发展机会 。