写作业磨蹭是很多小孩子学习上的坏毛病，一点点作业明明很快就能完成，非得把战线拉得很长，一会儿上厕所一会儿吃东西，没有几个小时就完不成，出现这种情况大多都是因为孩子在学习上培养的学习习惯不好，要么就是学习上的问题太多不及时解决，下面为大家分析了一些关于孩子写作业磨蹭的现象和原因，以及解决孩子写作业磨蹭的对策和建议，各位家长们好好看看!

　　01

　　学习没方法，不知道先做什么

　　这类孩子的典型特征是“乱”

　　洋洋的爸爸妈妈为了能让他安心学习，每天都把他的生活安排得面面俱到。可洋洋写作业总是慢慢腾腾，有时候甚至不知道老师都布置了什么作业。老师在批改作业时发现他的作业乱无章法，有些题经常会做错或漏做。妈妈也很苦恼，因为洋洋在家做作业之前准备文具也是很混乱。每次等到写错了，才发现没有准备橡皮;铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会儿拿那个，这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。

　　这是一个写作业条理性比较差的典型案例。写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了!

　　/ 对策 /

　　对于洋洋的情况，父母要教会孩子先做什么，后做什么。让孩子自己动手安排自己的事务，并让孩子帮父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理。心理学上有种说法，叫理论。世界上许多事情都遵循理论，如果我们有20%不做，孩子就能完成20%，如果我们要80%不能做，孩子就能做80%。

　　如果父母都帮孩子做了，孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。当然，孩子在做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。

　　02

　　追求，害怕出错

　　往往是的孩子会这样呢

　　蒙蒙作业工整，成绩，缺点就是写作业慢，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，她就马上擦掉重写，所以花的时间就长了。蒙蒙是天生的“主义者”。但是有些孩子写作业慢却是父母们训练出来的，许多父母都希望孩子是的，样样都要求孩子做到较好。比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的较终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

　　/ 对策 /

　　对于这种喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。对患有橡皮综合症的孩子，父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练，来达到目的。

　　孩子做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在时间内迅速准确地写好字，就有奖励。如果孩子离不开橡皮，家长较好把橡皮没收，经过一段时间，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

　　03

　　对学习没有兴趣

　　如果确实不会做、不想做

　　有的孩子因为学习基础较弱，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，觉得学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是：怎么去增强孩子的能力，怎么让孩子感受到学习的乐趣。

　　/ 对策 /

　　1、孩子遇到不会做的题目怎么办?

　　有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后接着写作业，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，又拿去问。这样来来回回折腾，时间就耽误了!这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度，造成走神;另一方面，会打断孩子做题和写作业的思维。

　　建议父母较好能教孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题目，可以先做其他的题目，较后再做不会的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。

　　2、对于孩子不懂的题目，适当启发引导。

　　父母要了解孩子的问题所在，对症下药。但要注意的是，不要全部一股脑儿讲给孩子听，而应是启发孩子，较后还是要靠孩子自己领悟。孩子知识储备够了，速度自然就快了。

　　3、想方设法让学习变得有趣起来。

　　人们都是这样，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于不喜欢写作业的孩子，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣，比如：

　　通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”，就可以满足孩子的一个愿望。

　　04

　　被逼无奈，故意磨蹭

　　这是被父母逼出来的“被磨蹭”

　　这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以，每天加了许多“妈妈作业”。

　　听听一个孩子的说法吧：“快点写作业?我为什么要快呀?写完了我也不能出去玩，写完了老师的作业，我还要写妈妈布置的作业，写完妈妈布置的作业，爸爸的作业又来了，总之就是没有玩的时间……，还不如慢点写呢!”

　　没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。

　　/ 对策 /

　　把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。

　　如：一共要一个半小时，孩子在一个半小时完成了，余下的时间就需要由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

　　小孩子的学习习惯培养很重要，出现什么学习上的坏毛病要及时纠正，不然会影响孩子之后的学习，从小就培养好的学习方法和习惯对之后的学习有很大帮助!