当然不认同，小班课期不仅是为了让学生们在天气极寒极热的时间段里好好休息一下，也是让孩子多接触一下学校之外课堂之外的人事物增长见识，而假期补课的频繁和学生们是否放假没关系，就是不放小班课，还有家教老师、线上教育、周末辅导班等等，假期补课的出现也是因为有需求才会有市场，并不是强制手段啊，显而易见取消学生的小班课是不明智的做法，对于假期补课成风的问题也要多角度去看待，补课对学生的学习来说总归还是利大于弊，而且是双方自愿的，因此不认同此做法!

　　第一，学生有小班课的根本是学生需要休息。

　　小班课除了为了让学生避暑避寒，更重要的是长期的脑力疲劳对学生的成长是有害的，所以在一段时间高强度的学习以后，学生就需要进行体力和脑力的休整。而且，学生的成长需要自由的发展，而学生在学校只能接受统一的基础知识的学习，过于单一，课本上的知识也需要社会实践的补充。所以放假是为了解除学校统一学习对孩子的束缚，让孩子按照自己的意志自由地学习和发展。还有很多重要的知识只能来源于社会和生活。学需要利用利用假期，发展自己的个性，并在接助社会中去丰富他们的阅历，锻炼他们的的能力。

　　第二，学生补课现象的产生是现行的教育制度决定的。现行教育制度使学生不得不不断压榨学生学习时间。教育机构的大火不是偶然。所以学生补课现象的出现不是因为有假期才出现的。只要制度不变，市场需求就永远存在。取消小班课，周末照样补，周末也不放假他可以晚上补。总不能因此让学生一年四季整天24小时待在学校吧。这样出来的学生岂不个个都成了与社会脱节的废物。

　　都是由不同的职业特点决定的。再说了，补课是家长有需求才有市场，如果全部家长不要求补课，只是老师或辅导机构的一厢情愿也补不成啦。只要有部分家长有需要，一纸禁令也无济事。

　　还有，不放假，孩子愿意吗?深冬和酷夏，不是冷得伸不出手来写字，就是热得大汗淋漓，不是的学校都配得起空调的，乡镇中学安电扇到酷夏都不怎么管用。其实，不放假，朝九晚五，不补课，其余时间就让家长管学习那太好了，家长有时间，耐心和能力管吗?家长这是搬起石头砸自己的脚。

　　因此，假期补课成风虽然压缩了学生的休息时间、给了学生更大的学习压力，但是这也是学生的家长的共同选择，况且等到学生们取得好成绩的时候，对于补课他们就只有感谢不会抱怨!