孩子对父母不耐烦，不喜欢跟父母交流、更愿意和同学来往，而且主要发生在青春期的孩子身上，一些父母会觉得不能理解、不能接受，甚至很伤心：父母全心全意地爱孩子，关心他，满足他，为设么孩子却这样呢。那么，这种情况，该如何解释呢?

　　1、这是青春期孩子的一个普遍特点

　　发展心理学认为，青春期的孩子，一个显著的特征，就是对同伴关系的明显重视，与童年时期相比，他们表现得更喜欢与同伴待在一起、更喜欢与同伴交流，因此，和父母相处、交流的时间也会相应减少。实际上，人的一生中，可能没有那个阶段，对同伴关系的重视程度会高过青春期。

　　为什么会这样呢?因为同伴关系对青春期的孩子具有三种重要的作用，而这些作用，都是父母所不具备的。

　　第一个作用是社会比较。孩子在成长，他需要一些与同龄人比较的机会，来评价自己的意见、能力甚至生理变化，简单说，就是他需要确认，和同龄人相比，自己的成长程度如何，但是父母无法提供这种比较。

　　第二个作用是参照。孩子需要从同伴群体获得角色、行为的规范或者标准，以供自己进行比较，同时也会从他更欢迎的同伴身上，学习他认为更良好的观念和行为。这种作用，也是父母不能替代的。

　　第三个作用是归属感。在童年时期，在家庭中的归属感对他来说更重要，但是青春期的孩子，社会化程度进一步增强，他需要确认自己归属于某个群体，并且获得群体成员的认同。

　　所以，孩子更重视同伴关系，其实是成长过程中一种积极、正面的表现，父母不需要为此感到忧虑甚至不快。

　　2、孩子对父母不耐烦，与爱不爱父母无关

　　对于更重视同伴关系的青春期孩子来说，如果父母在这一阶段对他严加管束，或者继续灌输自己的全套人生观、价值观、世界观给孩子，希望孩子能无条件地遵从，孩子很可能就产生抵触心理，表现得对父母很不耐烦。

　　但这跟他爱不爱父母无关。他只是渴望自己能获得更大的自主权，而不是继续被父母当成“小孩子”而已。

　　所以，做父母的，不要太玻璃心，应该理解孩子在青春期的发展特点，然后配合孩子的发展，调整自己对待孩子的方式，给孩子属于他自己的发展空间。

　　3、爱孩子，但不要束缚他

　　确实，在很多家庭，父母和青春期的孩子之间，会发生比较多的亲子冲突，一些父母称之为“青春期叛逆”。

　　我们认为，出现这种状况，通常不是孩子的问题，而是父母的问题，是因为父母没有理解青春期孩子的心理和行为特征，不但没有尊重青春期孩子的自主意识和对同伴关系的重视，反而在这个阶段“严加管束”，以避免孩子“叛逆”。

　　那么，如何避免青春期严重的亲子冲突呢?我们的建议是，爱孩子，但不要束缚他。父母需要承认和接受，孩子正在长大，他开始走向他自己的生活、他自己的世界，不再是事事都依赖父母的小宝贝，而父母在这个阶段要做的，是继续用爱来支持他，而不是用爱来束缚他、给他的成长拖后腿。