大家都知道小学六年里，三年级是小学生学习成绩的分水岭，因为一二年级的学习内容很基础没有什么难度，学习任务比较轻，学生学起来比较，学生之间基本没有太大的差距，上来小学三年级之后，语文增加了写作文，数学知识也增加了难度，还开始要学习英语，小学生们慢慢就要开始分配自己的学习时间，来应对自己各个科目的学习内容，所以慢慢的学生之间的学习差距就体现出来了，所以有些学习上的问题也就出现了。孩子数学成绩不好的原因有以下几个方面。

　　首先，三年级的数学难度开始加大。

　　相比一二年级的简单加法和乘法口诀计算，三年级的数学难度上了一个档次。计算开始学习多位数乘以一位数，而且增加了难度较大的应用题计算，比如三年级开始涉及到和倍问题差倍问题。这些内容需要孩子具有的理解能力和数学思维能力。如果孩子还是按照一二年级的学习方法比较机械。那么在升入三年级以后学习成绩就会逐渐拉开。成绩也开始有下降趋势。

　　第二，三年级孩子心理开始发生变化。

　　孩子升入三年级以后，开始从儿童向少年转变。伴随着就是孩子的心理开始发生变化。对的学习开始有自己的想法。这个阶段很多孩子会出现敢和家长顶嘴。对待繁重的作业负担表现出强烈的反抗意识。在写作业的过程中会出现偷懒耍小聪明等现象。在课上专注力不集中，容易出现走神的现象，这些种种的变化都会对自己学习产生很大的消极影响。如果不及时改正的话，那么成绩就会出现滑坡。

　　第三，没有养成良好的学习习惯，使得成绩下降。

　　三年级是孩子习惯养成的关键时期，这个阶段如果不注重习惯养成，培养良好的学习习惯，那么容易使孩子的成绩下降。比如在计算的过程当中，出现粗心马虎，审题不清楚写错数，写作业的时候拖拖拉拉，没有时间观念。不注重教材的预习与复习。写作业应付差事，感觉就是给家长做的。上课的时候搞小动作。不注重和老师互动，不紧跟老师的思路走。这就导致在课下，写作业的时候不知道如何去写，无从下手。久而久之，就会导致成绩下降的厉害。

　　三年级学生数学成绩不好，还是可以弥补上来的，可以根据孩子数学学习成绩不好的原因，决定从哪一个方面来帮助孩子增强数学学习成绩!