孩子三年级，作文不好，字数达不到，怎么办?三年级对孩子的写作要求并不高，这里我们简单的给作文分下类，帮助学生了解各类作文的写作方法！
1、人物类。
根据需要，写人物外貌，比如《我敬佩的人》，写老师，可以写老师上课时，面带微笑，眼睛炯炯有神，表露出慈爱和亲切呀等等。然后从几方面来写人物的特点，比如老师上课怎么样?老师平时在生活上对我们怎么样，在学习上又怎么样?结尾赞美两句就可以了。
2、叙事类。
一般情况下这样安排结构。比如《第一次学炒菜》，开头:周末妈妈做饭，想起老师布置的任务，帮妈妈做件事，央求妈妈指导，自己亲自下厨。中间:先写妈妈怎么指导，再写自己做菜过程，从切菜开始，遇到什么困难，炒菜过程中又发生了什么事，写写对话，写写动作，写写心理。结尾:说说感受，比如，学炒菜，才知平时妈妈做家务的辛苦呀，或者，很多事看起来简单，只有亲身体验才能知道其中的窍门呀，或者只要肯学勤练，做事才会成功呀，等等。
3，写景类。
写景作文要利用好眼睛、耳朵、鼻子等的功能。如写《春天来了》，开头:先总写，天气转暖，大地苏醒，春天来了。中间:一种写法一一春天的风怎样，春雨如何，小草如何，桃花、柳树如何，小燕子如何。另一个写法，从家感受到什么，在公园看到了付么，田野里你又感受到春天什么味道。结尾:春天在哪里，在一一，在一一，春天来了。
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