错别字，可以说各个年级都有，是一种普遍现象。一般从三年级开始，学生作业本上的错别字就会多起来。小学生写错别的原因：

　　一、主观原因是忽视汉字书写的规范性。也就是我们平常说的粗心，多一点，少一横无所谓，于是造成书写有误。长期这样就形成了自由散漫的习惯，体现在写字上就是错别字多。

　　二、客观原因是因为汉字本身属于表意文字，许多汉字笔画比较多，因此汉字难记难写，跟拼音文字比较起来，汉字的出错率相当高;此外，汉语中同音、近音的字词太多!

　　错别字常见的错误类型有哪些?

　　一、形似错误。

　　二、音近错误。

　　三、义近错误。

　　四、音、形两近错误。

　　五、音、形、义三近错误。

　　如何避免错别字出现？

　　一、分清字义 字义决定汉字的正确使用，明了字义是明辨字形正误的基础。如果明白了易混字的意义，就能有效地避免错别字。

　　二、利用形声字的特点，推想字形 汉字中有百分之八十的字是形声字，形声字声旁表音，形旁表义，推想形旁，学生明了字义所属，就能大致判断字在词中运用正确与否。

　　三、理清源头 很多词语、成语都有出处——历史典故、成语故事、寓言故事等等。带领学生一起找到字词的源头，就能使他们避免写错别字。

　　四、易错字强化记忆。 写字时,多一笔、少一笔就会发生错误的字有很多，

　　五、书写规范 汉字书写笔画要规范，不规范的书写会造成对字的理解的偏差，一些形似的字，如果写得潦草，就会混淆，无法辨认。