三年级孩子就开始接触作文了，这段时间是培养孩子写作文较佳的时期！因为在初期培养孩子的写作习惯，能够让孩子后期的语文作文学习中，更得心应手！以下为各位整理分享一些建议，希望对各位有所帮助！
我们一般是这样做的：
1、作文之外——较不能忽视阅读。
我们古人写文章之前是经过大量的背诵，这些背诵实际上对语言资料的积累，到了该用的时候，已经为自己准备了一个丰富的语言库。
我们孩子在这个年龄，让孩子爱上阅读是十分重要的，孩子们经过阅读就会积累大量的语言，爱读书的孩子在表达上是不一样的，有经验的家长就会发现，他们的表达用词更丰富，更完整与顺畅。
2、作文之内——口头与书面齐动。
有意识训练孩子口头表达的完整性。注意孩子对一件事情口头描述的完整性，通常是因为孩子想清楚了，才能说明白，有时候说不明白，这时需要家长帮助把话说完整。
有意识帮助孩子运用更丰富的词语来表达同一内容，有时候我们带孩子去市，孩子看到那么多物品之时，我们就可以跟他一起比赛看谁说出的表达多的词语又多又准，这样通过玩乐就培养了孩子的语言。
让动笔变成一件自然而然的事情，孩子动笔写句构段，引导孩子逐渐爱上记录，在记录之前可以向家长口头表述一下自己所见所闻，然而后把这些内容围绕着一个中心来完成。
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