每年学区划分都是家长们关心的问题，但是也有不少人质疑学区划分。也有一些家长提出疑问：到底是学区重要还是家庭教育重要?伊顿教育小编今天就和大家一起来探讨一下吧!

　　学区是大环境，在好的学区你会遇到和你一样重视教育的家长(大部分情况下是这样子)，这会给你很多的激励、勇气，也会让你看到别人的家长在如何努力，对自己提出更高的要求。

　　家庭教育是小环境，不管在好的学区还是差的学区，家长不努力参与孩子的成长、学习的管理，家长不想方设法营造“学习型家庭”的小环境，学区再好也有“不着调”的孩子。

　　1.家长有能力，这些能力方向包括：经济、社会资源等，把孩子送到好的学区没错，如果有能力为什么不送?

　　2.家长有能力把孩子送好学区，也要积极参与孩子成长，把家庭教育做好，否则再好的学区也成就不了孩子的未来。

　　3.家长没有能力，买不起学区房、办不了、没有的社会资源活动能力，孩子去不了的好学校，孩子就没未来吗?非也!其实在不同的学校老师的素质虽然有差距，但是都不会有太大的差别，在这种情况下，拼家长、拼家庭教育、拼家长对孩子教育的关注和重视程度，家庭教育的重要性就显得特别的重要。

　　“学区房”永远是有限的，掌握资源的人永远是少数，大部分家长拼的是家庭教育，家长对孩子教育的认识、理解、重视程度，在孩子成长过程中参与、陪伴的效率，这才是较重要的事情。

　　越早认识到这一点的家长，孩子的成长越快乐。

　　而那些整天抱怨社会不公平、抱怨房价太贵、抱怨资源匹配不平等且没有行动的家长，才是较可怕的。社会从来就没有的公平，孩子成长也是如此。