上了高中之后，高考的压力已经越来越近了，学生们学习的目标也越来越明确了，而高中学校基本上都有划分普通班和基础班，其实小编个人是比较赞同这种分层教育，可以让的学生有竞争意识，也可以让学习底子较弱的学生少一些学习的压力，而且如今很多高中学校的师资分配都是很均衡的，但是被划分到普通班学生的心理还是会有影响的，所以高中生被划分普通班和基础班对学习成绩有多大影响呢?下面是小编整理的相关内容，供大家参考!

　　基础。学校方面一般是根据学生的学习成绩去分班把学习成绩比较拔尖的一批同学排在基础班，而把其他的学生排在普通班。那些在基础班的学生都是学习成绩比较好的学生，这些学生将来大部分可能会考上学校重点高校;而那些被分在普通班的学生学习成绩就差一点了，将来可能会考上普通一本、普通二本甚至专科高校。不同的分班也就代表了学生们的基础是不一样的。

　　师资。学校方面把学生分成基础班和普通班的同时，也会根据学校教师教学质量的不同，来进行不同的分班，会把那些能够出成绩的教师分去教基础班，而把其他的老师分去教普通班。当然老师之间也是有一套制度的，如果教普通班的老师能够把这个班学生的成绩增强的话，将来他可能会被分去教基础班;如果一个老师的教学成绩一直不是很理想的话，他可能会被调去其他学校。

　　学习氛围。在基础班里面每一个学生的学习成绩都是比较好的，而且这些学生的学习自觉性也都是很好的;学生在这样的班级里面学习的话会比较安心，而且比学赶的氛围是比较浓厚的，大家都在努力的学习。学生如果是在普通班里面的话，周围学生的学习氛围可能就不是特别好了，可能有些人会在上自习课的时候开小差儿、说话、睡觉，班上比学赶的氛围也不是特别的浓厚。

　　管理严格和宽松。基础班普通班的管理严格程度也是不一样的。班主任方面可能对基础班的要求比较高一些，而对普通班的要求会比较低一些。

　　学生的自信心。学生被分到不同的班级，对于他们学习自信心影响也是比较大的。如果学生被分去基础班级里面，学生在心里面就认为自己将来能够考上好大学，当然这是在努力学习的前提之下;相反的，如果学生被分去普通班的话，他会在心里面认为自己将来考上大学的希望会比较低一些，慢慢的他们就会降低对自己的要求。

　　高中是一个很考验学生学习功底和心理素质的阶段，在努力增强学习成绩的同时也要有一个过强的心理素质，这样才能应对高中的学习压力!