抄作文的方法肯定是不可取的，不会写作文的学生，首先要找出不会写作文的原因，再找出解决办法针对性辅导慢慢增强写作能力。写作文需要想象力和创作力，抄作文的方法不仅会限制学生的思维，也会限制学生写作文的想象力，是一种弊大于利的方法，不建议学生和老师们使用抄作文的方法突击应付考试，抄作文的方法是不靠谱的，写作文要考的写作方法、写作思路和写作能力，下面就是伊顿教育网小编为大家整理的关于写作文的一些建议，供参考!

　　01:

　　写作文，要靠方法

　　做什么事 ，都需要方法。写作文也一样，需要掌握方法。写作的方法有很多，开头的方法，结尾的方法 ，选材的方法，立意的方法，构思的方法，等等。方法是打开写作之门的钥匙。作为一名语文老师，有责任去向学生传授这些方法。如果老师不在研究写作方法上小功夫，只是简单的让孩子去抄作文，以应付考试，真的不是一种好办法。

　　02:

　　写作文，要靠仿写

　　仿写，就是要多看范文。老师在讲写作方法的时候，要和学生一起去阅读分析范文。通过阅读分析范文，让学生了解写作的思路和方法。写字，要看字帖;写作文，要看范文。中小学生，模仿力比较强，所以，要让他们多看范文，会起到很好的模仿和借鉴作用。

　　03:

　　写作文，要靠背诵

　　要背什么呢?

　　要背好句子。好句子，包括比喻句、排比句、拟人句、夸张句等。还包括一些名言名句等。

　　要背好的开头、结尾。背几十个好的开头和结尾，对于学作文是有好处的，防止写作文时开不了头，或结不了尾。

　　要背好的范文。对一些写得比较规范的作文，背几篇，或者十几篇，对于写作是会有帮助的。

　　04:

　　写作文，要靠练笔

　　背呀，抄呀，读呀，都是辅助手段，要正直增强写作能力，需要要写。如果一周能写一篇，是较好的。老师出完题目，较好能讲讲写作思路和方法以及要求，然后让同学去写。写完之后，老师要加以批改。如作文太多，老师批不过来，也可以让作文写得好的同学帮助批改。总之，学生要增强写作能力需要写，没有捷径可走。

　　抄作文会让学生在写作文上有懒惰的习惯，看到作文题目就想到抄作文，这样写作能力永远不会增强和进步，尽量独自去写才会慢慢进步!