刚上初一的学生成绩出现退步的现象，这很正常也很普遍，原因可能有一大堆，比如说还没有适应自己初中生的学习节奏，还沿用小学生的学习方法和学习习惯，这就和初中生的部分学习内容可能会有所冲突，而且初中的学习内容和科目与小学相比都有些变化，刚上初一的学生需要根据现在的初中学习内容调整自己的学习方式和习惯，可能一开始很多学生还没有完全适应调整过来，以下是伊顿教育网小编为大家整理的关于初一学生月考成绩差的原因具体分析。

　　首先，孩子是否适应了初中的学习节奏。

　　很多刚升入初一的学生都会出现这种情况。科目的增多，教学内容难度的加大。而且进入一个新环境很难很快的去适应这种生活节奏和学习节奏。如果不能尽快适应的话，影响孩子的学习热情。要么在学习的过程当中也会出现一些情绪的波动，直接去影响学习的效率和效果。而且孩子刚升入初一突然面对好几科教学内容的学习。而且每一科都会留一些作业，这就也就分散了孩子的学习时间精力。对于初一新生来说，无从下手没有头绪。这种快节奏任务繁多的学习让孩子无法的适应。初中生活中导致学习上出现问题。

　　其次，在学习方法和学习思维上没有发生转变。

　　初一数学月考考察的基本式，有理数的加减乘除混合运算。而这一章的内容相比小学数学来说有了很大的延伸和难度。有理数引入了负数和乘方等知识点，这些知识点的出现需要孩子在学习思维上发生转变。不能简单机械地依赖于小学数学正数的混合运算。在有理数的运算中要注意负号的运算法则和乘方的运算技巧的。这就需要孩子从小学的具体思维，逐渐的去向初中的逻辑抽象思维转变，解决问题的时候需要多方面的去考虑。尤其是在学习整式的加减运算中。如果对代数是没有深入的了解和理解能力。那么多的计算过程当中会容易钻入牛角尖不能自拔。这需要孩子思维的转变。尤其是数学思维的转变。

　　第三，学习习惯和心理变化的影响。

　　收入初中以后如果还沿用小学那种机械的学习习惯，是无法适应初中生活的。小学的数学相对简单。老师在课上讲解明白，课下认真完成作业基本上就能够顺利的解决数学问题。而且小学内容相对较少，时间比较充裕使得孩子能够有充分的时间去学习数学。升入初中以后，各科内容增加时间相对比较分散。如果在学习数学的过程中不注重预习或者是复习的话，仅靠课上老师所讲的内容是远远不够的，这种不良的学习习惯不适应初中数学的学习。

　　学生升入初一以后开始进入青春期。这一段时间孩子的心理和生理反馈发生很大的变化。尤其是心理变化的影响，对学习有着至关重要的作用。所以说孩子升入初中以后，心理方面会感觉自己已经长大。不喜欢家长对自己的絮絮叨叨，对自己的学习也有自己的看法。如果没有正确引导的话，第一次月考的成绩会直接影响以后的学习。成绩不理想会打击孩子的信心，甚至会出现厌学的情绪。所以说这一段时间要注重孩子心理变化的影响。

　　刚上初一的学生还处在小学和初中的过渡期，难免会有学习上和心态上的不适应，学习成绩的不稳定就是表象，所以家长们要特别注意这个阶段孩子的变化。