语文科目中，古诗词占据着重要的地位，尤其是随着语文科目的改革，古诗文篇目增加之后，背诵语文古诗词更为重要!!!那么，如何背诵语文古诗词呢?下面就来学习一下吧!!!

　　诗歌教学，是语文学习的重要组成部分，过程一般是这样的：从“知人”的角度，老师会介绍作者，称之为“走近作者”或“作者名片”;从“论事”的角度，老师会介绍诗歌的创作背景;从理解角度，老师会讲解诗歌内容;从记忆角度，老师会要求学生背诵。背诵古诗词使学生学习语言运用，增强审美能力的重要手段，是古诗词教学的重点之一，俗话说的“会被唐诗三百首，不会作诗也会诌”，说的就是这个道理。从教学流程来看，背诵都是在理解的基础上进行的。

　　背诵古诗词的基本方法有以下几种：

　　1. 结构记忆背诵法。

　　古诗尤其是律诗和绝句都是有固定结构的，我们称之为“起承转合式”，以杜甫的《登

　　岳阳楼》为例：

　　《登岳阳楼》

　　昔闻洞庭水，今上岳阳楼。---------起：呼应标题，过去只是听说，今天登上岳阳楼。

　　吴楚东南坼，乾坤日夜浮。---------承：登楼望远所见到的景致。

　　亲朋无一字，老病有孤舟。---------转：由描写转入叙述个人遭遇。

　　戎马关山北，凭轩涕泗流。---------合：抒情，表达忧国忧民的情怀。

　　这样，从结构记忆角度背诵，很有成效。

　　2. 内容梳理背诵法。

　　通俗的理解就是，把诗歌的内容概括为几个要点，分别记忆相对应的诗句，达到

　　背诵的目的。以马致远的《天净沙 秋思》为例：

　　《秋思》

　　古藤老树昏鸦

　　小桥流水人家， ------------前三句列锦，排列九种秋天的景致。

　　古道西风瘦马，

　　夕阳西下，-------------------交代具体时间背景。

　　断肠人在天涯!-------------抒发漂泊之感、羁旅之情。

　　分三点梳理、记忆内容，会加快背诵速度。

　　3. 歌曲辅助背诵法。

　　有些古诗词，有些音乐人都已经把它谱曲歌唱了，比如李煜的《虞美人》、苏轼的《水

　　调歌头 明月几时有》等，学会唱歌就自然背诵下来了。

　　值得一提的是，有些诗歌并没有谱成歌曲，但是有些歌曲是以古诗词为基础进行二度创作的，学唱这些歌曲，也有助于背诵。比如电视剧《还珠格格》片尾曲，就是诗歌《上邪》“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。”的二度创作。电视剧《在水一方》的主题曲，就是《诗经 蒹葭》改写的。

　　4. 音乐辅助背诵法

　　比较经典的就是张若虚的《春江花月夜》，欣赏古筝曲《春江花月夜》，把音乐语汇和

　　诗歌内容结合起来，同样有助于背诵。

　　5. 机械背诵法。这是较笨的背诵方法，儿童背诗歌，没有欣赏能力，就凭语感机械背诵。