这个问题在潜意识的反问是：如今越来越多的中小学补习机构，中小学生需要去上补习班，为什么补习班成了一种风气。家长们纷纷随大流的为孩子选择各种各样的补习班，想帮助孩子增强学习成绩，不想让孩子落后于别人，但是这种做法真的对孩子的学习是有好处的吗?其实这答案肯定是不的，上不上补习班上哪个补习班这都是需要详细了解再做决定的，所以说补习班对孩子学习成绩有没有帮助，对学习有没有好处要看补习机构和学生两方面!

　　当今好多家长对上课外补习班都普遍认为，人家的孩子去上课外补习班了，如果我家孩子不上，就和别人拉开差距了。所以，上个补习班自己求个心安理得。实际上，我想这部分家长这么想是不对的。学习这件事情，比的是态度和效率，而不是时间。我接触过好多孩子，在学校里都不认真听课，课堂睡觉，课下作业应付。这样的孩子学习态度极其恶劣，你上再多的课外辅导也没用，他们的心就没在学习上。你让去他也去了，但是没有学习，或则应付学习，他们实际上也是求个心安理得，告诉家长，你看看，你让上我就上了，你让来，我就按时来了，你就不要再说我什么了!

　　那么什么情况的孩子应该补习呢?

　　第一，因病因事缺课了，到校后，发现课听不懂了。需要及时补上，否则会影响进一步学习，这种情况大部分情况下，在校向老师同学询问就可以弥补。

　　第二，课堂知识已经远远不能满足自己的需求，可以课外提升。

　　对于大部分孩子来说，补习功课不如补习个人学习习惯，补习认真听讲，认真记笔记，及时按时完成作业的习惯。

　　中小学生补课已经成为一种社会风气。家长们不惜耗费大量的财力物力，不断的增加教育投入。但是这样真的能够让孩子取得好的成绩吗?

　　占比不断加大的教育投入，已经让很多普通的家庭倍感焦虑。但是作为家长，为了能够孩子有一个更好的学习环境，能够有更好的学习成绩。哪怕是砸锅卖铁也要让孩子上各种补习班来增强孩子的成绩。

　　教育投入的多少与孩子的学习成绩并不是呈正相关的关系。家长不断加大教育投入让孩子参加各种补习班这只是为孩子创造了学习的客观条件。但能否增强学生的成绩还是与学生自身的学习态度学习习惯有着密切关系。学生自身因素在增强成绩方面起着决定性作用。花再多的钱请再厉害的老师，如果孩子的学习态度有问题对学习没有兴趣。的付出也只能是打水漂。

　　不否认一些学生通过在课外进行补习增强了学习成绩。凡是在课外进行补习而增强成绩的学生，基本上都能够有一个良好的学习态度和学习习惯，能够真正的认识到学习的重要性。这样的学生家长付出再多也是值得的。但是对于一些应付差事，浪费家人金钱的学生，花着高昂的补课费而不见成绩，与其浪费金钱还不如把学生的学习态度和学习习惯调整好，然后再去进行补习。

　　如今课外补课已经成为一种社会风气。校外补课对于大部分学生来说多多少少是有的效果。当然家长在给孩子报补习班的时候也要量力而行，根据自己的实际情况为孩子报补习班。切不可打肿脸充胖子，更不能够盲目的去跟风。

　　孩子的学习成绩较主要的决定因素在孩子自己，不在于补习班，补习班只是帮孩子的学习起辅助作用，关键在于孩子自己如何努力去学习!