初中英语重点语法学习【定语从句】建议收藏打印学习

　　从句是英语学习中常见，且重要的语法知识，那么我们较开始学的就是定语从句了，定语从句也是我们要从初中学到大学乃至以上的语法知识，可见其重要性，所以基础要打好。初中生学的定语从句是简单的语法知识，那么本文，伊顿教育小编为大家整理初中英语关于【定语从句】的语法知识。家长们打印下来，帮助孩子随时学习!

初中英语语法学习【定语从句】建议收藏打印学习

九．定语从句
I.
定语从句起了形容词的作用，在句中修饰一个名词或代词。被修饰的词叫做先行词，引导定语从句的词叫关系词，他的作用一是放在先行词与定语从句中间起了连接作用，二是在从句中担当一个成分，并与先行词保持数的一致。

关系词		先行词	从句成分	例句	备注
关系代词	who	人	主语	Do you know the man who is talking with your mother?	whom, which和that在从句中做宾语时，常可以省略，但介词提前时后面关系代词不能省略，也不可以用that
	whom	人	宾语	Mr. Smith is the person with whom I am working The boy (whom) she loved died in the war..
	whose	人，物	定语	I like those books whose topics are about history. The boy whose father works abroad is my deskmate.
	that	人，物	主语，宾语	A plane is a machine that can fly. She is the pop star (that) I want to see very much.
	which	物	主语，宾语	The book (which) I gave you was worth $10. The picture which was about the accident was terrible.
	as	人，物	主语，宾语	He is such a person as is respected by all of us. This is the same pen as I lost yesterday.	as做宾语一般不省略
关系副词	when	时间	时间状语	I will never forget the day when we met there.	可用on which
	where	地点	地点状语	This is the house where I was born.	可用in which
	why	原因	原因状语	I can’t imagine the reason why he turned down my offer.	可用for which

II. that与which, who, whom的用法区别：

情况	用法说明	例句
只用that的情况	1．先行词为all, everything, anything, nothing, little, much,等不定代词时。 2．先行词被all, any, every, each, much, little, no, some, few等修饰时 3．先行词有形容词较高级和序数词修饰时 4．先行词既指人又指物时 5．先行词被the only, the very修饰时 6．句中已经有who或which时，为了避免重复时	1.He told me everything that he knows. 2.All the books that you offered has been given out. 3.This is the best film that I have ever read. 4.We talked about the persons and things that we remembered. 5.He is the only man that I want to see. 6.Who is the man that is making a speech?
只用which, who, whom的情况	1．在非限制性定语从句中，只能用which指代物，用who/whom指人 2．在由“介词+关系代词”引导的定语从句中，只能用which指物，whom指人。 3．先行词本身是that时，关系词用which, 先行词为those, one, he时多用who。	He has a son, who has gone abroad for further study. I like the person to whom the teacher is talking. Those who respect others are usually respected by others.

III. as与which的区别：

定语从句	区别	例句
限制性定语从句中	名词前有such和the same修饰时，关系代词用as,不能用which	He is not such a fool as he looks. Don’t read such books as you can’t understand.
非限制性定语从句中	as和which都可以指代前面整个主句。如果有“正如，象”的含义，并可以放在主句前，也可以放在后面，那么用as；而which引导的从句只能放主句后，并无“正如”的意思。	They won the game, as we had expected. They won the game, which we hadn’t expected. As is well known, he is a famous film star in the 1980s.

IV. 限制性定语从句与非限制性定语从句的区别：

类别	语法意义及特征	例句
限制性定语从句	对先行词起修饰限制作用，如果去掉，主句意思就不完整明确，这种从句与主句的关系十分密切，写时不用逗号分开。	The accident happened at the time when I left.
非限制性定语从句	对先行词作附加的说明，与主句的关系不十分密切，较松散。从句和主句之间用逗号分开，相当于一个插入语，不能用that引导，关系代词做宾语时也不能省略。	His mother, whom he loved deeply, died ten years ago.

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　　本课程针对初中一年级需要同步复习学校课程，对知识点进行清晰梳理，能够完全掌握学校的考试知识点，并且进行一部分词汇，语法，阅读的提升

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　　1.初一学员

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　　教学目标：

　　1.对初一知识初步学习，并达到灵活应用层次。

　　2.在培养学生学习英语兴趣的同时也培养学生听，说，读，写的能力。

　　课程大纲

　　第一讲: 问候语， 26个英文字母正确读法，名词的分类

　　第二讲: 人称代词,be 动词，冠词

　　第三讲: “名”“话”有“主”

　　第四讲: “系”说“指”“冠”

　　第五讲: 特殊疑问句，方位介词

　　第六讲: “谓”“主”何“求”

　　第七讲： “时”“疑”释义 (一般现在时)

　　第八讲： “形”中有数

　　第九讲：时序荏苒

　　第十讲：温故知新+结课测试