“高考”，是国内大学对高中生进行择优的较公平的制度，但也因为它的一纸定终生模式饱受诟病。

　　话虽如此，可这也是现在在读高校学生们必走的道路。既然是这样，那么相对应的就应该掌握与其恰当的学习方法。

　　一、课前预习

　　我们要学的知识是纷繁复杂的，就一般来说所学的学生是很难一眼看过题目或概念定义就会做或理解懂得的。因为人的大脑并不是计算机，通过固定的指令就可以得出我们想要的答案，所以就有了课前预习这一学习方法。

　　这并非是夸夸其谈的，曾经就有过这方面的调查，结果也当然是表明那些上课预习的学生在听课时更容易听懂老师所说的，也更容易理解那些知识点。并且，课前预习也能让你跟得上老师上课的节奏，不至于当老师说到下一个知识点时你还停留在对上一题的深深思考中。

　　二、课上跟着老师步骤

　　预习只是第一步，其次得看课堂学习的方法。

　　预习毕竟只是提前了解课程内容的一种状态，并不能代表你就能理解和掌握。

　　这里就要说一说课堂，学习的性其实主要就是看学生对他所要学的知识是否掌握住了，亦或者能不能熟练地运用，任课老师在课堂上所讲解的大部分都是书本上的定义、概念，再者是习题的剖析讲解。简单的还行，学生可以通过课前预习来学习，可一旦遇到比较抽象的问题就难免会犯难，所以就需要有人来说明，那么任课老师就将是较佳人选，他们一般就会通过详细的说明再配上的动作或者是空间勾画来帮助学生们了解，所以说老师其实也是很关键的。

　　不止如此，任课老师对教科书中的知识可以说是了解较深的，他们往往会筛选出书本里较重要的知识点并罗列在黑板上，这样也可以帮助同学少走弯路，避免大而杂的通篇自学书本上的知识，从而节省大量时间。