首先，造成这种现象的原因有三个方面的:一是接触文综合卷的时间较短，对其试卷的结构与布局，不是很了解，没有掌握到好方法;二是知识掌握不够牢固，因为对于合卷的文综而言，考察的是你综合能力的水平;三是做题过少，缺乏的训练。刚开始做题时，肯定会遇到各种困难，这属于正常现象。例如，时间紧、准确率低、不会写等问题。

　　当我们总结出了这些原因之后，我们又应该怎么去做呢?我认为，需要做到这几点:

　　〈一〉梳理各科知识框架结构。不知道大家发现了没有，第一轮复习将持续到明年的二月份左右。并且，在这轮复习中，主要是以基础知识为主。有许多同学会产生不解，为什么有很多知识已经讲过了，怎么还要讲，自己到底要不要继续听下去的需要?我想说，当然要听下去，因为之前你接受的知识可能是零散的、不系统的，而现在老师所讲的，是希望同学能够架起自己的知识网络体系，而不再是单纯的只是为了某一个知识点而去学习。

　　〈二〉树立正确的文综观念。对于很多学生来说，还持续有错误的观念，例如:文科只要背背就可以了，或者就能得了。这显然是错误的，因为文科题目特别活，虽然知识是固定的，但如何能把这些知识能运用到题目的问题中，是每个考生将要面临的问题。所以，在平时记忆知识点过程中，要注重理解，而如何理解?较好的办法就是把知识联系到实际，在此，举一个简单的例子，比如《生活与哲学》这本课本让很多学生头痛，因为其中涉及到很多理论哲理知识。例如:唯物辩证法的实质与中，陈述的一个观点:矛盾是事物发展的源泉和动力。而我们可以把矛盾想象成竞争，没有竞争，市场会激烈的发展吗?同时，矛盾也是一样的。当然，还有很多假设，但这种假设，只要你能够自己理解就行。而不是采取一种死记硬背的方式。

　　〈三〉不要盲目的刷题。对于前期而言，可以多做几套试卷，来熟悉文综卷子结构。但越临近高考之时，越要注重知识的总结。有很多学生犯了一个致命性的错误，那就是通过不断的刷题，来获取知识。也就是说考到这一道题，我就仅仅知道了这道题所考的内容，而没有联想到其他方面的知识。这样的做法，显然是不行的。因为高考不可能出原题，它主要是考察学生运用知识的综合能力。

　　〈四〉发现了问题，及时针对性解决问题。比如说你所提到的选择题准确率不高，那么，你可以采取抽出的时间，来训练选择题，并在规定的时间内完成。此外，假如你对某一章节内容不是很熟悉，你也可以采取这种办法。这一办法对数学这门学科尤其有用，因为数学是讲究逻辑条理的，并且，高考题目都是章节性内容出题。做到这些，肯定能把自己薄弱项目提升一个新的层次。

　　想要增强文综成绩，没有特别技巧的方法，关键还是在于平时我们对知识的理解和掌握情况。只有我们做到这一点，不管题目如何千变万化，我们也能得心应手的答题。所以，加油吧!