距离2024年高考仅剩100多天,艺考生除了要全面提高自己的专业综合素质以外,也需要更加的了解高考考试流程、掌握应试技巧,规划好自己的艺考之路。为此,小编针对艺考生们梳理了一分从2024年3月至7月的高考重要事件节点及安排,让艺考的同学们能够更加直观与全面了解艺考与高考的全流程,清晰备考计划与学习目标。
2024年3月
(1)文化课冲刺复习
3月校考结束,艺考就可以暂时放下,开始准备冲刺文化课。考生可能因为艺考耽误了很长学习时间,复习进度肯定不能与普通高考生同步。因此可以选择专门针对艺考生的文化课培训机构。
(2)高考体检
3月起,全国各地陆续开始进行高考体检,结果将直接影响到考生志愿的填报,考生不可掉以轻心。体检前注意调整好饮食和作息吧。
另外,不同高校及专业对体检结果有要求,体检中发现身体指标有异常的同学,在填报志愿时要避开限报专业。
2024年4月
(1)各校发布专业合格成绩
大部分院校的校考成绩会在4月份集中公布,艺考生一定要时刻关注学校动态,及时查询自己的成绩。这个时候,考生能基本确定自己可以报考哪些院校了。
如果校考成绩理想,恭喜你,接下来你只需专注文化课学习。如果校考成绩不理想,考生又该如何办呢?如果校考不合格,那就只能填报认可统考成绩的院校。
(2)二模考试
高三一模/二模很重要,相比于其他考试也会比较正式。一般是几个城市联合或多个学校联合统一出题考试,各市会根据情况划出分数线,供考生和家长参考。同时,同学们可以借这两个模考来明确自己的成绩定位院校,也要从中找出自己的缺陷,抓紧时间弥补。
(3)体育类专业统考
3月下旬,体育类考生要进行网上确认专业考试信息、网上支付报名考试费、网上打印专业考试信息确认表;4月中旬开始考试。
2024年5月
(1)高考前最后冲刺
5月是考生们文化课学习的最后一个月,成绩基本定型,现在要做的就是查漏补缺,分析自己的强科、弱科;让强科发挥优势,同时要注意某些学校的专业,录取时有单科限制,如果有自己报考的学校,就要格外注意了!
文化课冲刺阶段压力繁重,考生应劳逸结合,适当调节紧张情绪。
2024年6月
(1)决战高考
考前几天学生要降低学习强度,这个时候就不要熬夜苦读了,保持良好心态,轻松上阵,发挥出该有的水平就好。
2024年7月
(1)填报志愿
报志愿等于二次高考,考生要格外注意。7月份,各省投档分数线陆续公布,根据自己所属批次进行志愿填报。
注意:关于志愿填报,一定要咨询专业老师的意见,听取专业老师在填报院校的选择上给出的建议。
高中各年级该如何应对“下学期”?
经过一个多学期的适应期,有的学生很好地适应了高中生活,而还有一部分学生对于高中还是感觉茫然。高一下学期,有些同学们会遇到一个非常关键的问题——选科。这就要求同学们在会学习的基础上,要找到自己的优势与未来的方向。
学生该怎么做?
学习有目标
在学习上要养成“目标意识”,贯穿学习的每个环节。
比如在做题时,要给自己设置目标达成标准,可以分为“时间、准确率”两个维度。
从高一就要养成定目标、定计划的习惯,提高自己的学习效率。
学习有复盘
这里的复盘不仅仅是指知识的复盘,也包括成绩的复盘、学习方法的复盘、学习状态的复盘。
这样才能对自己某一阶段的学习情况作出全面、客观有效的评价,才能让自己有针对性的进行调整,避免差距越拉越大而不自知。
家长该怎么做?
做好心理准备
做好孩子认真听讲,但还是会听不懂课的准备;做好孩子与自己会产生矛盾与冲突的准备;做好自己需要付出更多的准备。
在心理做好准备,提前做好应对预案,当问题真的出现时,才能处变不惊。
多了解分科
在新高考模式下,家长要做的就是提前开始了解大学、了解专业、了解高考志愿形式 ,这样才能在孩子面临选科问题时,给出合理的建议
高二是高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段,也各科难度和容量最为集中的时期。很多同学前期积累的问题开始集中爆发,比如:成绩下滑明显,导致学习兴趣开始下降,厌学情绪有所滋生等。
学生该怎么做?
全面培养学习能力
所谓能力,指的是能够用来解决问题的素养,包括理解、探究、概括、推断等,这是高考必备的,也是区分学生水平高下的关键。如此重要的能力必须在高二下学期全面养成并加以拔高。
弱科突破
经过高一及高二上学期形成的弱科,在高二下学期必须要有所突破。
一定要坚持,满怀热情的坚持,用半年而非一个月去获取期待的进步;方法要对,文理有别,针对性最重要;把大目标瓦解成几个小目标,各个击破。
只有拿下弱科,高三才能乘势进步。
家长该如何做?
要相信,会鼓励
学生的可塑性实在太大,家长一定要看到孩子的长处、优势和提升的空间,对孩子加以鼓励,让孩子树立起自信心,培养出成就感。
营造良好的家庭氛围
要陪孩子多聊天,孩子说得越多,我们了解的越多,才可能真正走进孩子的内心,我们说出的话和做出的努力,才更容易被孩子接受,获得好的效果。
高三下学期:坚持就是胜利决定成绩的不仅有能力,还有努力与坚持,还有信念与心情,还有方法与选择,而这些也都是对学生与家长的要求与考验。
学生该怎么做?
明确重难点
对每一个知识结构及其知识点中的重难点,深刻理解,把握知识结构内部之间的联系,同时进行解题训练,提升实战能力。
懂得放弃
每个人的精力都是有限的。这个阶段考生应该把精力花在能够提升成绩的地方。假如多花30小时在语文科上,高考成绩能由100分提高到105分,但多花30小时在化学科上,可能高考成绩能由85分提高到95分。
因此,考生应该清楚自己在什么科目上有潜力,提升空间大,便于合理分配复习时间。
要有好的心态
一两道题不会很正常,脑子短路谁都会有,一两次考不好别太计较,没有人能放弃你,能放弃你的只有你自己。别因为老师一次不经意的批评就影响自己的情绪,更不能因为同学一句小视你的话而在意很久,不能因为一次的成功得意忘形,更不能因为一次的失误而消沉不起,自古成败皆一时,笑看高考能几何。千万别忘了,你高中所有的积累都是为了高考这一役。
家长该如何做?
在心理上疏导压力
家长总体上应少指责、少唠叨,要多理解、多信任、多肯定,用积极乐观的情绪和情感去鼓励孩子、温暖孩子,有了矛盾也要冷静处理,更不要因自己在工作上的负面情绪影响孩子,加重孩子的心理负担。
在生活上做好保障
高三繁重的学习任务对孩子的体力消耗较大,持续用脑容易导致大脑疲劳。一方面家长要适时为孩子增加营养,保证蛋白质和维生素的充分摄入,做到均衡饮食;另一方面家长可以鼓励孩子适度参加体育锻炼,增强体质预防疾病,保持好的体力,缓解疲劳和压力。