1在稿件播读中，无论是遇到文艺作品稿件还是新闻播音稿件，都要学会去如何备稿，在传统的学科经验总结中，备稿可以划分为六个步骤。只有做到正确解读朗读文本、准确把握朗读目的、清晰定位朗读对象，才能熟练运用朗读技巧、顺利实现朗读任务。

　　2步步为营之明确目的

　　朗读的目的包括两层含义，一是指文本的创作目的，即文本的主思想情感、创作题旨;二是指朗读者的朗读目的，即朗读者的现实目的，所要实现的社会意义和作用、所要达到的预期效果、所要遵从的倡导方向，回答“为什么读”。朗读的目的带有统帅全篇的纲领性和提挈全篇的指导性。因此,在确定朗读目的时,不能脱离文本内容、远离文本题旨，误读文本思想感情，另起炉灶。
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　　3备稿应注意的问题

　　(1)高度重视，认真备稿。要克服对备稿不重视，凭老经验播音主持的不良倾向，积极认真地进行创作依据的准备。

　　(2)备稿应准确迅速。播音员主持人需要具有高质量和率的意识。具体到备稿这个环节，从语言表达上，要求准确无误;从效率上说，要求备稿迅速熟练。

　　(3)备稿不能机械死板。那种拿到稿件，不假思索张口就念，或者不深入思考，只是简单机械地一遍遍反复读的备稿方法，往往是事倍功半的。因为只有消化稿件，把握稿件的精神实质，在稿件的播出目的、针对性和思想感情上下功夫，才有可能播好这篇稿件。

　　(4)处理好备稿“质”与“量”的关系。一般来说，在普遍准备的基础上要抓住重点，坚持养成分析稿件的习惯，久而久之，驾驭稿件的能力就会不断地增强。