一年级的学生成绩还是班级里的，要怎么做才能够增强成绩?孩子成绩我们首先要看的是孩子的分数，如果班级里成绩都很好，即使是，但是分数比较高的话那家长也是不用过度紧张的。但是如果是分数比较低导致的的话就需要注意了。但是我们应该注意的不是要去教训责骂孩子，而是想着应该怎么帮助孩子增强成绩。较好是能够采取一些有效的措施来进行。以下就是伊顿教育小编给大家整理的关于如何培养良好的学习习惯的相关内容：

　　01、平均97分，考93分就是第一。不用太在乎一年级孩子的分数。

　　一年级的孩子错了两道题目，考了93分，在班里竟然是第一，孩子的家长都抓狂了。所以完全不要去考虑是多少名。93分和100分的差距。如果用等级评价，都是A。为了避免家长的焦虑，所以现在期末的时候都不用百分制来评价孩子了，都是等级制的abc。

　　我的一个学生，高考考上了中国科技大学。他在小学一年级的时候，竟然还考过50分哪。其实孩子成绩差，也不要过于的焦虑。其实对孩子真正的伤害，并不是分数，而是家长的焦虑与失望。

　　02、好的成绩可能是偶然的，但是有了良好的学习习惯，好成绩就成了必然。

　　一年级的孩子刚刚起步学习生涯，是建立良好学习习惯的关键期。一年级孩子较应该养成的三个学习习惯：

　　第一，按时完成家庭作业。

　　既然是学生，就应该对自己的学习负责。回家后如果能自觉的按时完成家庭作业，说明孩子把学习放在了较重要的位置，知道以学习为重的孩子，学习成绩肯定差不了。

　　第二，养成正确的写字、握笔姿势。

　　这个太重要了。为什么我特别不赞成一年级之前让孩子过早的写字，就是因为容易养成不正确的写字握笔姿势。而且孩子的姿势一旦刚开始的时候错了，以后再纠正起来就特别的痛苦。尤其是握笔姿势，因为孩子的小肌肉不发达，过早的握笔姿势肯定是不对的。

　　读一年级后，如果孩子的姿势不对，较好买一个握笔器来帮助孩子矫正。正确的握笔姿势，将来孩子写字的时候头正身正，对身体发育特别好，而且写出来的字漂亮，写的也快。不正确的写字姿势容易造成孩子近视和脊柱侧弯。这方面家长要重视。

　　第三，爱读书。

　　孩子学了拼音，认识了一些字，完全可以读一些绘本故事。孩子爱上读书，就离学霸不远了。读书既能把孩子学过的字词在语言环境中运用、理解，又能在读的过程中培养孩子的语感，提升认知、扩大眼界、陶冶性情。

　　03、家长多跟孩子的老师交流，多陪伴孩子，引导孩子。

　　低年级的孩子成绩差，可能跟在学校上课不注意听讲有关系。家长可以加强跟孩子老师的交流，平时一个星期可以用微信沟通一次，较好是每个月都到学校去跟老师见个面，了解了解孩子在校的情况。积极跟老师交流的家长，你对于孩子的关注老师能感受到，老师会帮助你，多关注你的孩子，多引导孩子。而且老师也会给你一些具体可操作性强的建议。家长要配合老师，按照老师说的去做。孩子会在你的关注帮助下进步很快的。

　　(转载自悟空问答：禾页老师)