高考考试，为什么老师自己改的试卷分数跟电脑阅卷差的很多?高中生每次考试，自己老师评判的分数，和电脑阅卷的分数相比要少很多，出现这种情况主要是两方面的原因造成的。一方面是平时的模拟考试和高考相比，在试题难度、考试目的等方面存在着很大的不同。另外一方面是，平时的模拟考试，老师在改卷的过程中主观性比较强，而在中高考阅卷的过程中，大部分省份都有严格的评卷质量控制体系，过设定评分规则，全程记录评卷过程，对已经评阅的试卷进行抽检等方式，来增加老师打分的公平性。

（图源：摄图网）

　　1.平时试题vs高考试题

　　就拿我自己所在的学校来说，平时模拟考试的试题都是学校自己的老师出的，老师在出题的过程中主观性比较强，有些时候试题难度特别大，甚至有些时候还会出现一些怪题、偏题。

　　不过这也不能怪出题老师，毕竟平时的模拟考试，主要目的是给学生提供反馈，让学生准确的了解自己的学习情况，方便学生查漏补缺。因此平时的模拟考试，对于知识点的考察比较细致，但侧重点往往不突出。

　　而中高考是典型的选拔性考试，也就是说要通过一张卷子，为更高层次的学校选拔合适的人才。因此在考试的过程中，不会回避重点、考试点，而是会在命题角度或者命题形式上下功夫。

　　如果你对课本中的基本知识，重要性质、概念把握的清楚，那么在中高考中，很容易脱颖而出。相反的，如果你基础知识掌握的不扎实，重要考点理解的似是而非，那么在中高考中，很容易被命题人抓住“软肋”。

　　这也是为什么在高考前，很多老师都会强调要回归课本、注重基础。

　　2.高考阅卷vs平时阅卷。

　　平时的模拟考试，老师要监考，监考完之后还要改卷子，大部分老师改卷的时间都紧张。如果老师在改卷的过程中要追求速度，那么质量自然就增加不了。

　　并且平时的模拟考试，要么是一个老师只改一道题目，但一个老师整天要改上千份试卷，再或者是这份试卷的每道题目，都是由一个老师批改。

　　在这样的情况下，老师在改卷的过程中主观性自然就比较强。老师不可能把每一道题每一步骤都看一下，老师一般会先看结果，如果结果错误要么给0分，要么是随便给点分。

　　而中高考的阅卷相对规范了很多。

　　较近几年，教育部也制定了一系列的网上评卷规范和标准，从细节和流程上加强评卷的质量控制。

　　第一，在正式阅卷之前，主观题目，要抽取一部分样卷进行试改，根据试改的结果，制定更详细的评分标准，以及每一道题目的评分误差范围。

　　第二，对于高考作文，特别是主观题目的阅卷老师实行遴选制，要经过培训和考察之后，才能够开始正式的阅卷。

　　第三，每一道题目均有2~3位老师进行评阅，如果这几个老师的评分误差在规定的范围内，那么就取平均分，若过规定的误差范围，那么阅卷系统将会把这道试题，再次发给另外一个阅卷老师，再或者直接提交到组进行评阅。

　　第四，在阅卷的过程中，系统会不定时的向阅卷老师发放“测试卷”，这些试卷一部分是在正式阅卷之前的抽取样卷，还有一部分是这个阅卷老师自己曾经改过的卷子，如果前后的分数不一致，系统就会提醒阅卷质量监控组的工作人员介入。

　　因此在中高考中，那些答题规范，字迹清晰工整，语言表述规范的学生比较“沾光”，这些学生的成绩有可能会比平时成绩高一些。而相反的是，那些答题不规范，字迹潦草，答案不分层次的考生，中考的成绩很有可能会比平时成绩低。