高二学生学习中，一般都会出现哪些问题是需要学生们注意的呢?对于这个问题小编也进行了总结，本次可以为大家分享一下，还有关于高二学生成绩总是提升不上去的原因以及解决的办法，小编都可以分享给大家，所以更多关于高二学生学习中的问题，大家详细的分析一下，更好的应对关于学习中的各种事情，具体内容大家来看看吧!

　　1、基础不牢固

　　一部分学生因为各种原因，导致从高一到高二整个基础体系不牢固，随着教学进度(有些学校赶进度，不能照顾到学生)的不断深入，很多学生赶不上，课也听不太明白，于是随着复习章节的深入，反而觉得自己越拉越远。在每次考试测验下，成绩不高是必然的结果。

　　四叶草支招：回归课本为主，找准备考方向

　　学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的学生，较好层层追溯到自己学不好的根源。无论哪个学科，希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、经典题为辅，逐渐吃透课本，也渐渐增强信心。

　　只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅仅剩下发挥的问题。

　　2、学习不讲究方法，复习没有规划

　　有相当大比例的学生，哪怕是对课本基本熟悉，但是学习不讲究方法，复习没有规划，不能够及时的吧自己的缺漏补上，一般是复习哪里算到哪里，没有形成自己的复习体系。基本上跟着老师走，明明认识到这个章节没有掌握，心中还有疑问，但是总想留到以后解决，随着复习的进度加深，积累的问题越来越多，较初的问题早已忘记了。于是复习一轮后，由于没有规划，导致疑问叠加，对学习失去了信心和动力，导致成绩不能增强。

　　还有一些学生他确实花费了很多时间去复习自己不懂的部分，但是不讲究方法。学习一旦没有进步，必定是方法出了问题。主要还是缺乏指导，综合运用知识能力欠缺，导致成绩没有得到有效提升，还影响了自信

　　四叶草支招：循序渐进，切忌急躁

　　在复习的时候，由于是以自己为主导，有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重，导致成绩不高。但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步，不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。

　　1-2个月时间就能把各科的必修两本书及相应配套专题刷的差不多，效果就会凸显出来了

　　3、做题、考试时照本宣科，不能融会贯通

　　这是大部分学生的通病了，平时学习复习的时候已经习惯于老师讲题解惑，做题、考试时不善于自行思考，喜欢去“套”。当题型稍微变换一下，就变得无所适从。做作业的时候喜欢看参考答案或在课本寻求解答，有去思考却往往不能深入。虽然有些同学整理一些错题本、典型题等，但是却缺乏融会贯通的能力。简而言之，是缺乏独立思考的做题思想。

　　四叶草支招：学会归纳总结 进行思考

　　简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系，又一方面可以提升我们的复习信心。在选择刷题时候要进行总结。方法，思路，技巧，举一反三，现在的高考就是这样，考查学生知识综合灵活运用能力，不会一成不变那种机械性的生搬硬套了。

　　4、心态不好

　　有的同学因为短期内成绩无法增强，导致心理紧张、怀疑自己，对自己失去信心。考试时紧张、焦虑。一个问题往往反复无法确认，考试时间不够，于是成绩不理想，形成恶性循环，导致丢分严重，无法把自己的真实水平反应出来。

　　四叶草支招：建立信心，眼光放长远

　　很多学生自认为自己是差生，无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨，不如别人聪明。其实都是差不多的，脑子越用越灵，真的是这样的，考试不要计一时得失，而是要不断的总结归纳，从中发现问题能解决问题，那你就又提升了，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求，并认真执行，获取五百六七十分，难度不大，甚至600+也不是梦，只需要肯坚持肯努力，用恰当的方式方法，就能达到。

　　在高二这个阶段，尤其是高二的寒假，同学们则需要清楚地认识自己的优缺点，学得好的科目继续保持热情，不要松懈;学得不太好的科目也不要气馁，高二下学期，就把自己当成准高三学生对待，有点紧迫感，注重细节，贵在坚持，在这个过程中会遇到很多困难，不要怕，遇到越多，你解决好了，你就离成功越来越近，加油吧!不要让父母在因为学习跟你们伤心操心难过