高中的文科生需要记忆的知识是多的，所以学习起来是比较费劲的，那么对于文科生来说，怎样可以更有思维的学习呢?关于高中文科的学习思路，大家了解一下!

　　高三文科生，对于笔记很计较，本身成绩还可以但一直没笔记，太简单的觉得占位置书上明明都有(特别是历史，而且觉得抄书很浪费时间，我挺喜欢看课本的)，而需要注意的脱离基础的直接记的话感觉很没有条理并且没框架不好下手，该怎么解决这个事情?

　　其实，这种困惑很具有普遍性。大家都知道记笔记的重要性，因为的老师、高考考生都在强调这一点，但是如何记更有效，每个人的做法都不一样，我见过太多心思细腻的女生，把笔记整理的干净利落，各种颜色的笔标注，漂亮，但是，就是不实用，不能有效利用，使得笔记成了摆设品、装饰品。

　　那么，如何记历史笔记呢?我用三句话来概括：一个点、一条线、一张网。

　　一、所谓“一个点”，就是高考的重点知识点，尤其是重要的概念，要深挖，切不要水过地皮湿!因为高考命题者为大学教授，所以命题的性很强，而教材受篇幅和编写要求的影响，信息量太少，这直接决定了学生的昨天正确率。所以，对于只要概念，既要知道其内涵，又要知其外延。我建议你通过思维导图，加深对重点知识的整理和记忆。

　　二、所谓“一条线”，就是要用线索将知识点串起来。知识点就像一个个珍珠，虽然重要，但是唯有用线串起来，才能体现其价值。因为高中历史教材都是专题史，本身都有其内在线索，找到这条线索，一切复杂琐碎的知识就都能变得简明清晰了，比如中国近代政治：我们可以概括成两条线索：列强侵华和民族危机的加深;中国人民的抗争和探索(地主阶级、农民阶级、资产阶级、无产阶级)，这样就使得琐碎的近代史变得清晰起来。所以，这是你笔记上需要做的第二件事情!

　　三、所谓“一张网”，就是要把相关知识，形成一个网络，我叫它为“打通任通二脉”，前面的那一条线，属于专题史的线索，而高考则是按照通史顺序进行考查，所以，你的笔记上应该把同一阶段的政治、经济、思想科技等知识整理到一起。比如汉史是高考常见命题点，而考查主要集中在对汉武帝时期的考查，你的笔记中就应该整理出汉武帝加强中央集权的措施(政治、经济、思想、军事、民族)。

　　所以，记笔记，不是抄课本!记笔记，有用，就看你怎么记，怎么用!