高考的时候，对于文科生来说，文综是一个比较重要的科目，占据着文科成绩的半壁江山，那么文科生应该怎样去学习呢?其中较重要的是思维，只有拥有好的思维才能更好的学好文科，取得更好的成绩。
文综要思维，做起做不起倒在其次。思维用时和书写用时在我看来是成反比的。如果思维不到，可能会出现胡诌一大段而滚零地球的荒唐。所以，思维是答文综所需要的。
有人说，心一点就够了?其实不尽然。我看到了题的每一个字，但我不知道如何去读懂这句话，不知道这句话、这段话，甚至这篇材料所言，这样做浪费时间，还放空了大脑，钳制了稍后的答题状态，有害无益。而更多时候，一段材料我根本不细看，一眼扫过，迅速滤出并捕捉关键词句，便能形成对这段材料的大致的，宏观的，符合其大方向的认识，很多题，这样做已经足够了。至于少数的题需要字斟句酌，化词语分析，选项区分，课本知识排谬等等，只在少数。
做题这么“麻烦”，或许就是人们说的“难”的所在吧。
解答题呢，就在个人的语文素质了。历史素质是其次的。解答题答案需要字句珠玑，笔笔咬肉(山西考生的痛)。而且答案，也只能来自材料，课外的积累了什么的，即使正确，高考的标准答案也不承认。
可以这样说吧，语文治下的信息检索，然后是历史治下的信息加工，较后就是语文治下的信息输出，这就是做历史题的思维的标准程序
地理政治是机器人科目，是题海出来的。唯独历史。
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