“题海战术”相信大家对于这个词都比较熟悉，因为这是很多学生使用的学习方法，尤其是理工科学生。但是也并不是的学生使用题海战术都是有效果的，有的学生在使用题海战术的时候并没有怎样的效果，因此怀疑题海战术的作用。其实题海战术本身是没有什么值得质疑的问题的，关键是有的孩子不知道题海战术的实施方法，才会导致自己的学习并没有用。下面一起来看看是题海战术应该怎样实施!

　　刷题是学生们学习的日常，老教师说过，题海战术确实有效果，但是要说学习效果多好，还真是因人而异。刷题是初高中阶段增强学习成绩的一种方法，但盲目陷于题海战术之中，往往会适得其反。

　　考试之后要先进行总结分析，然后再针对性做题

　　根据丢分的原因分类错题：哪些是由于没有掌握，哪些是由于粗心大意，哪些是由于不够熟练导致时间来不及。

　　清楚了自己薄弱的点在哪，然后重点学习。把一种类型的题目由不懂练到懂、由不熟练练到熟练、由正确率低练到正确率高。熟能生巧，做事情都是这样的。
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　　除了单一类型的刷题外，还要做套题，模拟考试

　　考试都是综合考察的，有各种题型，只有做得顺手、又快又准确，成绩才会高。

　　整理错题

　　俗话说，吃一堑，长一智。某种程度上说，错题是一种财富，让我们找到了弱点，所以要认真对待自己的错题：

　　首先，我们要看懂正确答案，在理解分析答案的过程中，我们不仅要把答案看一遍，还要把答案对应到相关的知识点或解题技巧;其次，我们要想一想今后怎样才能避免类似的错误，找到避错方法;

　　较后，我们要在错题本上积累一些好题，错题本上不仅要有我们自己的解题过程，还要有自己总结的解题技巧、避错方法以及相对应的易混易错知识点。值得注意的是，在复习错题的过程中，我们还要及时地去除已经掌握了的题目，让错题本由厚变薄，减少以后的复习负担，节省复习时间!

　　选择好题

　　什么是好题呢?就是来自好的辅导书里面的、符合中考命题规律的、不偏不怪的题目。怎么选择一本好的辅导书?可以根据其销量多少还有出版社是否靠谱来选择，还有印刷质量、装帧设计。

　　作业帮有话说：只有做对题了，学习才不会原地踏步，才不会走不出广阔无边的题海，不要让孩子做大量无效的学习工作，尊重学习效率，充分利用时间才是正解。