高考写作文时候引用的材料可以自己编写吗?会不会有什么后果?小编觉得在高考这样的大型考试里面我们还是不要冒险来编造事实。因为能够进行高考阅卷的老师都是的老师,肯定是见多识广的,所以说各位同学编造的东西很有可能被老师看出。这样的话作文的分数肯定是会受到影响得。但是如果没有事实论据的话应该写作文呢?以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容:
一、自己的编的事实有可能有漏洞,被老师一眼看穿,显得低幼化,作文会被降等。有不少同学编故事都懒得取名字,例如我们村的甲,和他的邻居乙,或者我的同学小明,你说这样编的材料有意义吗?
二、自己编的目的是作为作文的事实论据,但这个没有说服力,因为这叫轶事证据。什么是轶事证据,是指这个证据来自轶事事件,由于样本小,没有完善的科学实验证明,这样的证据是不太有把握的证据。不要说是你编的,即使比尔盖茨没读大学,都不能作为不需要读大学的证据。
那没有事实论据又该怎么办呢?我有几点建议。
一、多读书,多积累,将原先的那些老掉牙的事实论据替换掉。
二、读几本名人传记,以不变应万变。比如你熟悉袁隆平,你可以变化角度来叙述他的故事,例如,持之以恒,不走寻常路,毅力,个性等等,只要一个人获得很大成功,人性中的优点他基本都具备。
三、我建议建议我自己的学生经常去看MBA的案例,里面有海量的案例、实验、故事,当然还包含着各种人类的较高智慧,建议适当关注。