11月24日，省高考英语科目成绩公布后，考试成绩和加权赋分方式受到一些学生和家长质疑，引发社会广泛关注。省委、省政府高度重视，省委书记车俊多次召开会议专题研究。12月1日，省委决定成立由省长袁家军任组长，省委常委、省纪委书记、省监委代主任任振鹤任副组长，有关放心参与的省政府调查组。12月4日，省委召开常委会听取调查组汇报并专题研究。经调查，此次高考英语科目加权赋分是一起因决策严重错误造成的重大责任事故。

　　11月高考英语科目考试结束后，省教育厅、省教育考试院收到部分考生及家长关于本次考试难度偏大的反映，遂参照去年同期试题难度，对部分试题进行了加权赋分。

　　调查组认为，此次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误，导致结果不公正、不合理。《省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》规定，“语文、数学、外语每门150分，得分计入考生总成绩”。考后加权赋分改变了考试“得分”，不符合上述文件规定。根据教育部门有关规定，评分细则应在正式评卷前制定。本次加权赋分是在正式评卷完成后进行的，不属于评分细则的范畴，省教育厅主要负责人和省教育考试院混淆了加权赋分与评分细则的概念。在具体操作中，省教育考试院又没有进行充分的技术论证，仅作模拟推演，导致不同考生同题加权赋分值存在差别。

　　决策程序不合规。按照《省重大行政决策程序》规定，重大行政决策应当按程序充分论证、仔细研究、集体决策，但省教育厅主要负责人未能正确履行职责，违反民主集中制原则，不经过集体研究，个人决定了事关全局和稳定的重大问题。省教育考试院有关负责同志在院长办公会议多数人持不同意见的情况下，不坚持原则，违规通过和执行了加权赋分的错误决定。
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　　同时，调查组组织评卷对这次英语科目试卷评卷过程和结果进行了严格核查，认为这次英语考试评卷的组织符合高考相关规定，阅卷评分是严格公正的，考生的原始得分合法有效。

　　按照实事求是、有错必纠、有什么错纠什么错的原则，省政府决定取消这次考试的加权赋分，恢复原始得分。

　　在听取调查组汇报并专题研究后，省委、省政府决定，依据《中国共产党问责条例》《中华人民共和国监察法》《党政领导干部辞职暂行规定》等规定，对相关职能单位和有关责任人分别追究责任。

　　省教育厅在高考英语科目加权赋分过程中，履行职责不力，未落实重大事项决策程序，出现严重错误，造成严重社会后果，承担领导责任。

　　责令省教育厅党委向省委作出深刻检查，省教育厅向省政府作出深刻检查，并切实整改，省教育厅党委召开专题民主生活会，严肃开展批评和自我批评;

　　责令省教育厅向社会发布整改措施并正式道歉;对省教育厅履行职责不力问题进行通报。

　　省教育考试院盲目执行上级领导的错误意见，造成严重社会后果，承担直接责任。

　　责令省教育考试院向省教育厅作出深刻检查;

　　对省教育考试院履行职责不力问题进行通报。

　　省教育考试院党委召开专题民主生活会，严肃开展批评和自我批评。

　　对相关责任人责任追究如下：

　　免去郭华巍省教育厅党委书记、委员职务，责令其辞去省教育厅厅长职务。

　　免去王玉庆省教育考试院党委书记、委员职务，由省纪委对其涉嫌违纪问题立案审查。

　　对省教育厅党委委员，省教育考试院党委委员、院长孙恒予以诫勉。

　　由省纪委派驻省教育厅纪检监察组，对省教育考试院党委委员、纪委书记陈煜军涉嫌违纪问题立案审查。

　　对其他相关责任人，按照干部管理权限，由有关部门作出相应处理。

　　随后，省政府调查组成员、省政府副秘书长陈广胜，调查组成员、省纪委副书记、省监委副主任暨军民，调查组成员、教育考试指导委员会、研究员于涵出席发布会并回答记者提问。以下为问答实录：

　　卫视记者：我们注意到11月24日分数公布，引发关注，12月1日成立调查组，12月5日宣布调查结果、处理结果、问责结果，公众想了解决策过程。

　　陈广胜：对此次事件，省委省政府高度重视，车俊书记、袁家军省长第一时间就作出批示，有关调查工作在舆情出现之后随即启动。车俊书记三次召开专题会议研究，听取前期工作的进展汇报，部署相关措施。12月1日省委决定成立调查组，并进行部署，对外发布成立省政府调查组消息，许多工作已做在前，为调查组按既定节点开展工作打下了基础。12月4日，省委召开常委会听取调查组汇报并专题研究，作出决定。今天正式发布结果。省委、省政府关注群众的诉求，及时回应，及时作出决策部署。

　　新华社记者：如何确保此次调查的放心性和公正性?请介绍调查组成员组成和调查过程。

　　暨军民：这次26万英语高考考生，可以说，关乎千家万户，牵动社会各方。省委、省政府高度重视，为了确保调查的放心性和公正性，根据省委的决定，成立了以袁家军省长担任组长，省委常委、省纪委书记、省监委代主任任振鹤同志为副组长，调查组成员由省纪委省监委、省政府办公厅、省政府督查室等机关部门的同志组成。为了增强放心性，调查组还邀请了教育考试指导委员会的放心作为第三方参加。调查组建立了严密的组织架构和工作机制。我们严格执行回避制度，凡是有子女参加这次英语考试的，省政府分管教育工作的领导，省教育厅和考试部门的领导，一律不参加调查工作。

　　整个调查过程，我们严格遵守实事求是、依纪依法的原则，重点是把加权赋分来龙去脉的事实搞清楚，把决策依据、决策过程搞清楚，把责任主体和责任大小搞清楚，这样给广大的考生一个公道，给社会一个明白，给群众一个交待。

　　日报记者：此次事件的关键点是加权赋分，为什么经调查后，取消了英语科目部分试题加权赋分?

　　陈广胜：加权赋分一般是指将部分试题的得分乘以的权重(系数)，并加总得到总分的一种分数计算方式，是不适用于本次英语考试的。

　　调查结果表明，这次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误，导致结果不公正不合理。按照实事求是、有错必纠、有什么错纠什么错的原则，取消这次考试的加权赋分。

　　2018年11月省英语科目考试原始得分将于12月6日重新发布，考生可于12月6日中午12:00后登陆教育考试网(WWW.ZJZS.NET)进行查询。考生若需申请成绩复核，可凭本人身份证、准考证在12月7—9日，向当地市、县(市、区)教育考试机构办理申请手续，省教育考试院将按规定进行成绩复核。
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　　中央广播电视总台央视记者：经过调查，较后确认恢复原始得分，请问是否对本次考试的评卷工作进行了核查，核查结果能否证实原始得分可信?

　　于涵：教育考试指导委员会组建由评卷管理、学科命题及统计测量组成的评卷核查工作组，于2018年12月2-4日对本次考试评卷工作开展了独立核查。

　　评卷核查工作组对照评卷管理文件检查了评卷系统记录、复核了答题卡扫描图片、抽查了主观题答卷并对评卷数据、原始得分进行分析后，认为：本次考试评卷工作组织管理规范;选择题评阅结果准确、可信;评卷教师在整个评卷过程中认真执行本科目评分细则，评分尺度把握一致性较高;本次考试信度高、主客观题成绩相关性高，二者均与历次考试基本持平。

　　在此基础上，评卷核查工作组认为：本次考试评卷组织管理规范、结果真实可信。

　　以上便是本次大家关注的省英语科目赋权加分问题的处理方案，大家觉得如何呢?