如何通过“做题”增强学习成绩?有哪些好的学习方法?做题是可以帮助我们加强巩固知识点，也是我们在学习过程中需要要经历的一步。但是有的同学做了很多题成绩还是没有起色。有的同学看着做的题目并不是很多，却能够通过做题有效的增强自己的成绩。那么中间到底有什么诀窍呢?今天就跟伊顿教育小编一起来看看到底应该怎么做题才能够增强成绩，仅供大家参考!

　　在学生学习的过程中，做题是必不可少的，可是很多同学却发现做了很多的题，并没有得到多大的提升，花费了精力，也损害了学习的积极性。

　　于是就有很多的同学开始怀疑了，做题对提升成绩有效吗?

　　首先需要肯定一点，做题对提升成绩是真实有效的。

　　那么既然做题对提升成绩是有效的，为什么很多的同学做了很多的题却并没有得到提升呢?

　　在这里面有一个做题效率的问题，也就是需要有效做题，做题。

　　那何为做题呢?

　　首先来思考下做题的目地，无外乎两点，巩固知识点，拓展和提升思维，也就是说的做题都要围绕这两点展开。

　　来看看很多同学的做题状态，做题只是为了完成作业和任务，老师让我做的，我不得不做。在做的过程中也是了了草草，应付差事，遇到不会的问题不愿意去思考，这样的做题肯定是没有效果的。

　　所以说要做到做题，首先就得摆正心态，认真地对待每一道题目。很多同学在做题是总是存在着眼高手低的情况，简单的不想做，难的又不会。对于学生来说，简单题可以巩固基础和熟练度，通过简单题来练习速度，难题可以用来练思路和分析能力。

　　在考试中很多同学都会把一些简单的题目做错，这往往是因为不熟练，细节理解和掌握不到位造成的，说白了还是因为在平时学习中的疏忽，没有把知识点理解和掌握透彻，没有学到位。

　　处理好简单题与难题的关系

　　其实简单题和难题并没有严格的界限，会的，能做对的就是简单的，不会的，在做的过程中遇到问题的就是难的，我们通过做题就是需要让简单的越来越多 难的越来越少。

　　在做题的过程中很多的同学一遇到难一些的题就放弃了，难题不去解决，它始终是难题，无法被忽略。平时的问题得不到解决，在考试中就会遇到问题，导致丢分。所以在做题中要勇于思考和探索，再难的题目都是有冲刺口和解决办法的，需要我们去思考和寻找，即便是没见过，没思路，也要先去分析和思考，实在不会了再去寻求帮助。在寻求帮助的过程中去分析和思考自己的思路与正确思路之间的差异在哪?问题在哪?为什么自己会想不到或犯错?把这些问题给解决了，题目也就算是学习透彻了。

　　处理好会做与做对的关系

　　在做题的过程中还需要处理好一个关系，做了与作对的关系，很多同学也在做题，可只是停留在做的层面，并没有做对和做会。基本上是做了错，错了做，做了再错，始终是在这样一个怪圈里循环，虽然做了很多的题但毫无所获，还让错误的思路和方法更加根深蒂固。所以做了就要作对，即便是做错了，也需要立即去改正，不能让同样的错误一而再，再而三的出现，混混沌沌去做十题，还不如认认真真做对一题。

　　学思考，找方法才能达到做题

　　做题不能在只局限于题目本身，要找到和学会分析和解题的思路和方法，题目是无限的，我们无论怎么做都做不完，所以一劳永逸的办法就是学思路和方法，这才是解题的法宝，所以在做题的过程中要多去思考是如何分析和思考的过程，而不能局限于答案。

　　在学习中永远都没有进步这一说法，只能一步一个脚印，循序渐进地前行，基础很关键，如果之前的基础比较薄弱，那么在学习的时候还需要不断去补基础，否则学习起来会感到分外吃力，还没有多少效果。在做题的过程中需要要有思考，用一句话来说就是做题与思考需要相结合，思考但不做就是空想，做题而不去思考就是瞎做。

　　(转载自悟空问答：胡老师数学教育)