开学了，高二学生这一年里要如何强化自己的各个科目，为高三备考打好基础做好准备呢?高二是较容易在学习上出现波动的阶段，高二学生们要坚定自己学习的目标，稳住心态继续努力，在学习上要注重学习效率的提升，注重弱势科目的进步，这方面可以咨询伊顿教育补习，把学习上的问题在高二的时候就解决掉，以下是小编为大家整理的高二学生这一年需要关注的事情!

　　这个时候，新高考地区的同学已经完成了合格考，没有改革的地区高中的课业负担孩子们也都适应了，虽然前阵子大量时间上网课可能会有一些跟不上节奏，但我想说你们已经高二了，是时候开始更加认真的学习，准备后面的考试了。期中、期末考试这些就不说了，这一年较需要关注的是，尽早地做出选科决策，然后有针对性的去加强对应科目的学习。

　　关键词：“分化”

　　升入高二的同学，马上能感觉高二知识难度的大大增加，同时，由于要准备高考，几乎学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。

　　如果稍有松懈，就有可能造成严重的分化，一些学生到高三再想努力的时候，发现为时已晚!

　　学习特点

　　两极分化日益明显，导致不同心理状态;归因心理发生很大变化，学习的主动意识明显增强;对高考的期待与恐惧。

　　心理特点

　　高二阶段由于很多学生目标不明确，一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。同时“恋爱”现象也可能剧增，择友有较高原则性。

　　高二全年成长历程事件表

　　9-10月，高二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入高二的学习状态，每课时知识量大大增加，以及文理综合的出现，学生不适感增强;十一长假，学生容易开始出现松懈情绪。

　　11月初-11月底，高二上学期学习中间过渡阶段，学生学习习惯和态度逐渐形成;高二上学期的学习情况逐渐定型。

　　12月初，高二全省会考!高二会考越来越被重视，尤其是报名自主招生，会考成绩很关键，学生和家长要重视。

　　12月初-1月中旬，高二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显露。

　　1月下旬-2月中下旬，高二寒假阶段，利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作;未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担高二下的压力。

　　2月底-4月底，高二学年的重要转型阶段，理科学习有具体定量逐渐转化为抽象定性;部分学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪有所滋生;学生两极分化程度开始加深。

　　5月-6月，高中学习能力和高考竞争力形成的关键阶段，各科难度和容量较为集中的时期;很多同学前期积累的问题开始集中爆发。

　　7月初，高二学年较后收官和学生实力基本定型阶段，两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。

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　　高二的课外辅导也很关键，尤其是偏科的学生，还有学习成绩止步不前的学生，这些学生还是有很大进步空间的，在高二的时候就做好这些事情，高三备考就会更加!