让孩子出类拔萃是每位父母的梦想，现在的很多人总是把成绩好作为判断一个孩子是否的标准，这其实是很片面的!出类拔萃的孩子大部分和他们受到的教育和教育方式有很大的关系!这里伊顿教育一对一辅导小编为大家整理了一些关于如何帮助孩子出类拔萃的建议，家长们可以参考一下!

　　一、孩子能够出类拔萃是先天优势和后天教养综合的结果。而且，即便是孩子有了优异的先天优势和的后天教养，还要遇到社会环境的良好土壤的培育、可遇不可求的机遇、自身内心深处强大的自我觉醒意思，孩子方有可能出类拔萃。但是，即便这些都具备了，还要乘以一个5%的常数，兴许孩子才能真正成为出类拔萃的人物。

　　二、每个家庭、每个孩子都是不同的这一个家庭、这一个孩子，孩子从落地开始就被打上了家庭的烙印。如果想要孩子和出类拔萃，那这个家庭在本质上就需要，这个家庭父母及祖辈就应该。这个与家庭出身无关、与家庭贫富无关，但与父母品质、品格和品性有关联。

　　三、打算让孩子走出类拔萃的路，先要理清有没有可能改变父母自己和家庭格局，如果父母只是单向的去教孩子变得出类拔萃，而不是茁壮成长得出类拔萃，其结果必然是失败的。

　　四、即便家庭、父母，培养出来的孩子也未必和出类拔萃。这样的例子，比比皆是。

　　五、不要轻易相信们的理论和指点迷津。尽管们的理论很好，指点迷津的策略似乎很得法，但那只是他的很好，他的得法;对其他家长和孩子来说就不很好、不的法。也许们把他自己的很好的理论、得法的策略用到他们自己孩子身上时，有时都显得那么苍白无力。

　　六、家长们要有思想准备。家长们完全可以根据自身的情况制定培养自家出类拔萃的策略和方案。但是，要明白5.90.5的纺梭似分布规律，特别好的、特别坏的是纺梭的两端，普通人占中间一大截。这样，即便失败了，也不会过于悲伤!因为，即便是孩子已经很有感觉了，朝出类拔萃方向发展得很给力了;但是，碰到某一个点或者磕碰，都会突然改变发展方向。或许有机会纠偏，或许毫无纠偏的机会。

　　七、那是不是就只能让孩子野蛮生长、放任自流呢?不可以。如果家长努力去培养孩子，孩子有可能出类拔萃，成功概率小于50%;如果家长不努力培养孩子，那么孩子很难出类拔萃，失败概率大于99%。总之，在这个问题上是有点闹心!对待这个问题需要心态平和!