快乐的游戏
四年级 呼泽桐
我是一个活泼的小男孩，今天是我快乐的整天，我上了一节快乐的游戏作文课!
你们看到这个标题的时候是不是疑惑不解?你们认为我们是在教室里疯玩了吧?
玩归玩，学归学。玩和学结合的课真是少见。好了，你们很期待玩的是什么，怎样玩?怎样学?行，那就让我揭晓答案吧!
学，学的词语有好多，例如：目不转睛、疑惑不解、手舞足蹈等......玩，我们的桔桔老师会特异功能，简直就和孙悟空不分上下啊!火眼金睛可以看透东西的真面目。
首先，老师准备了四个纸杯和一个硬币。老师说：“我先出去,你们将硬币随便放在哪个杯子，我都会知道的，”这么厉害啊!我们交头接耳，商量到底把硬币放在哪个纸杯里呢?终于放好了，老师进来了，她看了看四只杯子，竟然一下子就猜中了硬币在哪里!我们不相信，以为是老师和小助手串通好的，于是就进行了第二次藏硬币，结果第二次又被老师猜中了。我们好奇，难道老师真的是传说中的“火眼金睛”吗?
游戏时间很快就到了，我第一次见到了玩和学两个境界的结合，感觉作文课不再讨厌，也不再难写，很快就写完了3分钟80多字的作文和30分钟430多字的长作文，我喜欢上作文课。
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