二年级孩子语数英三门科目的错题本如何整理?二年级全科辅导哪里好?小学二年级的孩子相比一年级，已经有了的学习能力，他们也明白了学校对自己的管理和束缚，上课的时候能够更好的约束自己，但是学习能力还有很大的提升空间，很多孩子在做题的时候都比较粗心，经常会做错很多自己已经会的题型，所以需要一个错题本，下面秦学网小编就来说说二年级孩子语数英三门科目的错题本如何整理?二年级全科辅导哪里好?

　　看法一：

　　学生上二年级以后，良好习惯的养成变得关键，尤其是在做题的过程当中，做错了题，往往会以马虎了作为借口，但实际上这都是不对的，因为二年级一直到四年级的时候，题目都简单，当然错了之后再回头一看，自然知道这道题是怎么回事，所以我认为马虎其实就是不会，或者没有认真对待。

　　那么解决这个问题的办法，日常有一个错题本儿，确实是不错的做法，把的错题在错题本上照抄一遍，然后在考前的时候，针对分类进行整理，现在能很大程度上提数，同时也可以对同一类题反复出错的做相关标记，相同的标记越多说明这一类的题，你做的错误越多，那么在以后的考试当中就可以仔细注意了。

　　实际上如果在考试当中注意到自己经常犯错误的地方而加以关注的话，那么在小学阶段，你的错误率就会降低了很多，所以我支持这种做法，如果孩子不愿意这种做法的话，建议家长强烈的要求孩子按照这种方法去做，养成习惯了，自然也就好了。

　　看法二：

　　我认为还是有需要准备一个错题本的，孩子这个年龄正是贪玩的时候，可能当时记得这个问题错在哪里，过了一阵就可能忘了，错题本可以很好的给孩子回忆的一个点，说到怎么整理这个错题本，第一分科目，每科有的错题本，第二，根据课本的进度分成小的模块，并在孩子错误率教高的地重点标注一下!

　　较后我说一下，个人十分不喜欢，罚写式的改错，千万不要麻木的增加罚写数量，因为写多了就是麻木的操作，并不会增加孩子对题目的理解，更多的是教会他们一个解题的思路，一个好的方法，对一些知识点的理解!这样才能让孩子更好更快更的解题!一旦解题了，也会增加孩子对学习的兴趣!

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